AQ
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你的AQ有多高?

 
  培训咨询专家保罗·斯托茨博士发明了一项指标AQ(Adversity Quotient),即逆境情商,用以测试人们将不利局面转化为有利条件的能力。

  据香港《亚洲华尔街日报》报道,斯托茨博士曾经对联邦快递、马里奥特、新加坡电信、朗讯科技以及思科系统等公司的老板进行培训,告诉他们怎样提高AQ。

  现在,AQ已经引起了学术界的广泛重视。过去10年中进行的1500多项有关AQ研究的结果显示,AQ高的人手术后康复快,销售业绩也是AQ低的人的三倍,在公司中升迁的速度也快得多。

  遇到困难时,我们的脑海里马上会出现一连串问题————后果是什么,谁造成的,对我的生活会有什么影响?AQ低的人很容易被这些问题吓倒,而AQ高的人则会以一种平静、积极、甚至乐观的态度去迎击困难,找到补救的办法。

  好在天生的弱者可以学习像英雄那样思考。斯托茨博士说,关键是态度的转变。学着将麻烦的问题在脑子里系统地理顺————AQ高的人一般都会这么做————以便将惊慌减少到最小程度。

  斯托茨博士指出,应对逆境的能力可以分解为四个关键因素————控制、归属、延伸和忍耐。他进一步解释说,控制就是认清自己改变局面的能力;归属是指承担后果的能力;延伸是对问题大小及其对工作生活其它方面影响的评估;忍耐是指认识到问题的持久性,以及它对你的影响会持续多长时间。要调整好这四个关键因素,就要对每个问题都进行这样的思考:这个问题导致的今后两天必然发生的结果是什么?对于这些必然结果,你最有可能改变的(即使部分改变)是哪些?怎样做能防止问题的扩散?有什么迹象表明问题的后果会持续很长时间?这样一份在脑子形成的清单可以使我们在问题发生后减少恐慌,并帮助我们确定轻重缓急。

  来源:新华网
 

信息素养九大标准


  1998年全美图书馆协会和美国教育传播与技术协会制定了学生学习的九大信息素养标准:能够有效地和高效地获取信息;能够熟练地、批判性地评价信息;能够精确地、创造性地使用信息;能探求与个人兴趣有关的信息;能欣赏作品和其他对信息进行创造性表达的内容;能力争在信息查询和知识创新中做得最好;能认识信息对民主化社会的重要性;能履行与信息和信息技术相关的符合伦理道德的行为规范;能积极参与活动来探求和创建信息。

  信息素养不仅仅是诸如信息的获取、检索、表达、交流等技能,而且包括以独立学习的态度和方法,将已获得的信息用于信息问题解决、进行创新性思维的综合的信息能力。