语言学与语言学研究

1．马广惠：词块的界定、分类与识别，《解放军外国语学院学报》，2011（1）。
2．刘宇红：从格语法到框架语义学再到构式语法，《解放军外国语学院学报》，2011（1）
3．张爱珍，陈维振：从后期维特根斯坦语言意义观看语义模糊性，《解放军外国语学院学报》，2011（1）
4．高卫东：回指语的关系定位功能——回指语非提取功能新探之三，《解放军外国语学院学报》，2011（1）。
5．罗时英：致使动词get的语义韵与语用特征——一项基于COCA的研究，《解放军外国语学院学报》，2011（1）。
6．施建军，谯燕：基于语料库的汉日通用词汇自动获取方法研究，《解放军外国语学院学报》，2011（1）。
7．马兰英：日语间接回指中先行语的确定原则，《解放军外国语学院学报》，2011（1）。
8．赵爱国：对语言文化学基本学理的若干哲学思考——兼谈中西方在语言与文化关系问题上的学术分野，《解放军外国语学院学报》，2011（1）。
9．张鹏：背景信息的语法体现——以法语未完成过去时为人例，《解放军外国语学院学报》，2011（1）。
10．赵彦春：语言理据性的学理辩证，《天津外国语大学学报》，2011（1）。
11．张凤：复杂性科学与语言研究，《天津外国语大学学报》，2011（1）。
12．李二占，王砚：语言任意性和理据性深层关系探析，《天津外国语大学学报》，2011（1）。
13．王军，唐毅：认知视角下转喻的修辞功能再考，《天津外国语大学学报》，2011（1）。
14．谢应光：认知语法中的抽象和细化，《天津外国语大学学报》，2011（1）。
15．朱虹：四大名著汉英平行语料库的创建：问题与对策，《当代外语研究》，2011（1）。
16．李鑫：基于语料为的汉英会议口译中被动式的应用及其研究，《当代外语研究》，2011（1）。
17．李鸿蕊：基于语料库的莎士比业戏剧汉译本中语气词“吧”的应用研究，《当代外语研究》，2011（1）。
18．张建理，朱俊伟：动词隐喻的本体研究，《外语教学》，2011（1）。
19．何中清，彭宣维：英语语料库研究综述：回顾﹑现状与展望，《外语教学》，2011（1）。
20．蒋勇，龚卫东：极性借代的梯级逻辑，《外语教学》，2011（1）。
21．侯涛：文学语用学视角下的戏剧话语分析，《外语教学》，2011（1）。
22．姚喜明，王惠敏：肯尼斯•伯克的戏剧主义修辞思想研究，《外语教学》，2011（1）。
23．吴亚欣：语用推理过程中心理倾向的干扰：误解的认知根源，《外语教学》，2011（1）。
24．杨蔚：试析原型及相关认知理论的词典效应，《外语教学》，2011（1）。
25．张佩雯：叙述体裁概念意义个案研究：语篇语义学视角，《外语教学》，2011（1）。
26．黑玉琴，黑玉芬：抽象名词在英语学术语篇中的评价功能，《外语教学》，2011（1）。
27．余渭深，王旭：科学语篇中理论构建隐喻的功能研究，《外语教学》，2011（1）。
28．胡壮麟：谈语法研究中的本位观，《外国语》，2011（1）。
29．冯志伟：计算语言学的历史回顾与现状分析，《外国语》，2011（1）。
30．吴芙芸：试论Hawkins的领域最小化理论于汉语关系从句加工之意义及潜在问题，《外国语》，2011（1）。
31．伍雅清，杨稼辉：量化名词的两种形式——谈“所有NP”和“所有的NP”，《外国语》，2011（1）。
32．曹道根，黄华新：对双宾句生成G参数分析模式的几点疑问——兼论双宾结构的句法语义，《外国语》，2011（1）。
33．张翼：认知语法和构式语法在论元结构问题上的互补性，《外国语》，2011（1）。
34．唐树华，董元兴，李芳：构式与隐喻拓展——汉英温度域谓语句形容词隐喻拓展差异及成因探析，《外国语》，2011（1）。
35．李德逡：英汉语上下义关系词对比研究初探，《外国语》，2011（1）。
36．桂诗春：应用语言学家的责任和良心，《外国语》，2011（1）。
37．Ceoffrey Leech: Why frequency can no longer be ignored in ELT?《外语教学与研究》，2011（1）。
38．侯民吉：英语get-被动句的生成句法研究，《外语教学与研究》，2011（1）。
39．秦裕祥，秦茜茜：英语名词词组中后置修饰语使用选择的次范畴化解释，《外语教学与研究》，2011（1）。
40．邵菁，金立鑫：补语和Complement，《外语教学与研究》，2011（1）。
41．陈访泽，杨柳：日语授受动词三分化的认知基础与句法结构，《外语教学与研究》，2011（1）。
42．张治国：中国的关键外语探讨，《外语教学与研究》，2011（1）。
43．蔡永良：从文化生态视角解读语言衰亡，《外语教学与研究》，2011（1）。
44．王士元：演化语言学的演化，《当代语言学》，2011（1）。
45．顾曰国：当代语言学的波形发展主题三：语言﹑媒介载体与技术，《当代语言学》，2011（1）。
46．贺川生，蒋严：“XP+的”结构的名词性及“的”的语义功能，《当代语言学》，2011（1）。
47．熊仲儒：“NP+好V”的句法分析，《当代语言学》，2011（1）。
48．曹道根：“被”的双重句法地位和被字句的生成，《当代语言学》，2011（1）。
49．王韫佳，李美京：韩语母语者对普通话阳平和上声的知觉，《语言教学与研究》，2011（1）。
50．易斌：维吾尔族学习者习得汉语单字调的感知实验研究，《语言教学与研究》，2011（1）。
51．洪炜：语素因素对留学生近义词学习影响的实证研究，《语言教学与研究》，2011（1）。
52．李强，姚怡如，刘乃仲：汉语学习策略与个体因素的相关性研究，《语言教学与研究》，2011（1）。
53．李永：汉语语序的历史变化对动词语法化的影响，《语言教学与研究》，2011（1）。
54．朱文文：状补话语功能的对立及其对形容词的语序选择，《语言教学与研究》，2011（1）。
55．周明强：词汇歧义消解的认知解析，《语言教学与研究》，2011（1）。
56．王幼华：“真是的”的语义倾向及其演变进程，《语言教学与研究》，2011（1）。
57．张劼：普通话副词“在”源流考辨，《语言教学与研究》，2011（1）。
58．俞玮奇：苏州市外来人口第二代的语言转用考察，《语言教学与研究》，2011（1）。
59．周薇：语言态度和语言使用的相关性分析——以2007年南京城市语言调查为例，《语言教学与研究》，2011（1）。
60．刘艳春，胡凤车：“播新闻”与“说新闻”语体比较研究，《语言教学与研究》，2011（1）。
61．涂家金：基于语用论辩理论的修辞批评，《语言教学与研究》，2011（1）。
62．刘世铸，张征：评判的结构潜势与语义构型，《中国外语》，2011(1)。
63．赵彦春：连续统还是二元互斥？——及性性原型观的学理探究，《中国外语》，2011(1)。
64．李荣宝，陈素梅等：儿童语间经验对其语音意识发展的影响，《中国外语》，2011(1)。
65．辛志英：构建主体间性的投射小句系统——一项其于语料库存的语篇类型的研究，《中国外语》，2011(1)。
66．李月平，毛文伟：小说文体的量化研究——以夏目漱石的短篇小说为例，《外语电化教学》，2011（1）。
67．靳琰，张丽婷：网络批评言语行为释究——基于网络论坛对“44个汉字整形”评论的语料分析，《外语电化教学》，2011（1）。
68．徐启龙：基于网络语料库的英语新词用法调查研究——以Google为例，《外语电化教学》，2011（1）。
69．杨端和：语言研究问卷调查数据的计算机处理，《外语电化教学》，2011（1）。
70．郝婷婷，陈宗利：生成句法教辅软件Syntactica(Java版本)介评，《外语电化教学》，2011（1）。
71．鞠文雁：“语言本能”对第二语言教学的意义，《语言与翻译》2011（1）。
72．丁志斌，李茂莉：语言类型学视野下的第二语言习得研究，《语言与翻译》2011（1）。
73．孙德平：语言认同与语言变化：江汉油田语言调查，《语言文字应用》，2011（1）。
74．佟秋妹、李伟：江苏三峡移民语言选择模式研究，《语言文字应用》，2011（1）。
75．向音、李峰：军事领域言语社区研究，《语言文字应用》，2011（1）。
76．徐彩华、邓园：形符不表义的高频汉字的加工特点，《语言文字应用》，2011（1）。
77．马利军、张积家：汉语三字格惯用语的语义性质及其关系，《语言文字应用》，2011（1）。
78．鹿士义：商务汉语考试（BCT）阅读能力与欧盟框架的匹配研究，《语言文字应用》，2011（1）。
79．于全有：文化修辞学的内涵与学科属性，《语言文字应用》，2011（1）。
80．李洪儒：结束语言研究“两张皮”现象：语言哲学与语言学的整合性研究，《当代外语研究》，2011（2）。
81．谢群：维特根斯坦与弗雷格：继承与超越——前期维特根斯坦语言哲学思想系列研究之三，《当代外语研究》，2011（2）。
83．吕宗慧：语言哲学视域中的命题态度，《当代外语研究》，2011（2）。
84．刘辉：方法论视域中的索绪尔语言观——索绪尔思想系列研究之一，《当代外语研究》，2011（2）。
85．冯志伟：论语言学研究中的战略转移，《现代外语》，2011（1）。
86．余小强：量词提升的制约条件，《现代外语》，2011（1）。
87．董成如：汉语存现句中动词非宾格性的压制解释，《现代外语》，2011（1）。
88．袁野：重读最大投射理论与汉语含动名词短语重音的研究，《现代外语》，2011（1）。
89．江晓红：转喻词语理解的认知语用机理探究——关联理论和认知语言学的整合分析模式，《现代外语》，2011（1）。
90．胡杰辉、刘涛、苏元章、尧德中：中国学习者对于英语动词过去时态的习得研究——选择性整合vs.选择性石化，《现代外语》，2011（1）。
91．高育松、薛小梅：语义、频率和母语对中韩英语学习者习得英语中动结构的影响调查，《现代外语》，2011（1）。
92．郑超，冯捷：从写作评估中的语域意识看第二语言语法能力与社会语言能力，《现代外语》，2011（1）。
93．龚玉苗、周榕：隐喻述范畴隶属关系的影响机制研究，《现代外语》，2011（1）。
94．汪清、谢元花：外语环境下任务类型、水平配对与意义协商研究，《现代外语》，2011（1）。
95．王忻：认知语言学方法论对中国日语学习者偏误研究的启示，《外语与外语教学》，2011（1）。
96．曹金波：日语拟声拟态词后续省略研究——以用于句尾的「ABAB」型为例，《外语与外语教学》，2011（1）。
97．何晓静：权势与等同：现代西班牙语的T/V分布现状研究，《外语与外语教学》，2011（1）。
98．俞建梁：范畴的主观性及其理解——范畴本质的后现代研究之四，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
99．文炳、吴树奇：语言表达式之意义的研究综述，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
100．陈道明：认知语言学视角下的可数名词和不可数名词，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
101．王承君：句法研究中的语义次边缘化，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
102．程微：庭审语篇中“态度”对法律事实的建构，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
103．李萍、JostavanRij-Heyligers：基于语料库存的学术论文摘要体裁对比分析，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
104．郑国锋：英语名词/动词极性及其相互间的转化，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
105．薛旭辉：英语搭配的概念表征与认知分数研究综述，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
106．姚鸿琨：论形态阻遏产生的条件，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
107．邢殿普：论英语左偏置句的语用功能，《西安外国语大学学报》，2011（1）。
108．邓思颖：问原因的“怎么”，《语言教学与研究》，2011（2）。
109．吴为善：递进性差比义构式及其变异——“一M比一M+VP”的构式成因探讨，《语言教学与研究》，2011（2）。
110．吉益民：“有一种X叫Y”构式的多维考察，《语言教学与研究》，2011（2）。
111．姚双云：“搞”的语义韵及其功能定位，《语言教学与研究》，2011（2）。
112．谭学纯：语用环境中的义位转移及其修辞解释，《语言教学与研究》，2011（2）。
113．金耀华：当代北京话语气词“啊”在前鼻音韵尾后音变的调查，《语言教学与研究》，2011（2）。
114．魏雪、袁毓林：汉语词类测试平台的设计与实现，《语言教学与研究》，2011（2）。
115．刘艳：言语社区构成要素的探讨——以超女语言和白领群体招呼语使用调查为例，《语言教学与研究》，2011（2）。
116．杨永林、姜孟：双语标识译写研究——通告标识篇，《语言教学与研究》，2011（2）。
117．姚孝军、陈静、李艳：对部分问题奶粉企业形象修复文本的批评性分析，《语言教学与研究》，2011（2）。
118．戴曼纯：最简句法的格问题，《外国语》，2011（2）。
119．马文：会话中人称指代语的优选原则，《外国语》，2011（2）。
120．刘礼进：汉英篇章回指手段对比考察——专就翻译语料中流语LDR及其英语对应用语而论，《外国语》，2011（2）。
121．赵旻燕：元语否定真值函数性质的跨语言研究，《外国语》，2011（2）。
122．吴怀成：关于现代汉语转名的一点理论思考——指称化与不同层面的指称义，《外国语》，2011（2）。
123．林巧莉、韩景泉：从“分布形态理论”看汉语的词类，《外国语》，2011（2）。
124．潘小珏、杜金榜：庭审问答过程控制中的信息流动，《外国语》，2011（2）。
125．黄四宏、詹宏伟：语块认知加工研究的最新进展，《外国语》，2011（2）。
126．张媛、刘振前：认知语法视角下的英语表量结构分析，《外语教学》，2011（2）。
127．李香玲：认知语法关照下英语形容词句式的语义概念化研究——以NP+BE+AP+TOVP构式为例，《外语教学》，2011（2）。
128．管彬尧、杨玉晨：有形语篇中无声语言的不对称现象——对英汉招聘广告人际意义的多元文化差异探讨，《外语教学》，2011（2）。
129．温仁百：汉语手机短信的互动模式分析，《外语教学》，2011（2）。
130．丁志斌、石红梅：英语语法化演变的类型学特征，《外语教学》，2011（2）。
131．詹宏伟：语料库中语块提取的工具与方法，《外语教学》，2011（2）。
132．陈清、曹志希：浮现对话语中隐喻的新阐释，《外语教学》，2011（2）。
133．张鹏：日语被动助动词“RERU/RARERU”的多义结构及其语义扩展机理，《外语教学》，2011（2）。
134．叶起昌：索绪尔与海德格尔语言观——本体论层面比较，《外语学刊》，2011（1）。
135．刘汝荣：人是符号动物——卡西尔语言观反思，《外语学刊》，2011（1）。
136．徐先玉：语言概念化和时间图景的历史性问题分析，《外语学刊》，2011（1）。
137．刘利民：语言元范畴化与公孙龙语言哲学，《外语学刊》，2011（1）。
138．王牧群、刘鸿宇：英语幽默生成中概念转喻的认知机制研究，《外语学刊》，2011（1）。
139．司建国：“上”与“下”的隐喻意义及其文体功能——《北京人》的认知文体学分析，《外语学刊》，2011（1）。
140．高红云、蒯振华：语言交际中句式选择的认知语用阐释，《外语学刊》，2011（1）。
141．陈勇：逻辑接续及其表达手段，《外语学刊》，2011（1）。
142．曾勉：语篇分析视域中教师话语的情感作用，《外语学刊》，2011（1）。
143．张连文：依存消解、一致性计算与浮现和语段计算理论，《外语学刊》，2011（1）。
144．韩冰、娄奇：语境与生活世界：语用学发展新探，《外语学刊》，2011（1）。
145．刘和林：人际距离•话语得体•语用距离，《外语学刊》，2011（1）。
146．张宁：英汉反身代词长距离约束的语用分析，《外语学刊》，2011（1）。
147．潘丽萍：法律话语策略与民族身份——《反分裂国家法》的中国话语构建，《外语学刊》，2011（1）。
148．张家骅：语义指向与义素结构，《外语学刊》，2011（1）。
149．李侠：配位方式支配模式论元结构，《外语学刊》，2011（1）。
150．谢昆：语义分析与汉俄副名组合，《外语学刊》，2011（1）。
151．王洪明：阐释动词及其特征，《外语学刊》，2011（1）。
152．郑秋秀：论配价、题元及句式，《外语学刊》，2011（1）。
153．何安平：语料库视角的英语口语“立标语块”探究，《外语教学理论与实践》，2011（1）。
154．范连义：“语言共性”与“家庭相似性”——维特根斯坦和乔姆斯基语言哲学思想比较研究之一，《外语教学理论与实践》，2011（1）。
155．剡璇、徐玉臣：科技语篇中的鉴赏系统及其评价机制，《外语教学理论与实践》，2011（1）。
156．赵秀凤：要领概念喻研究的新发展——多模态隐喻研究，——兼评Forceville&nUrios-Aparisi《多模态隐喻》，《外语研究》，2011（1）。
157．潘艳艳：政治漫画中的多模态隐喻及身份构建，《外语研究》，2011（1）。
158．张辉、展伟伟：广告语篇中多模态转喻与隐喻的动态构建，《外语研究》，2011（1）。
159．冯德正：多模态隐喻的构建与分类——系统功能视角，《外语研究》，2011（1）。
160．李炎燕：英汉中动构式的认知视角，《外语研究》，2011（1）。
161．蒲婧新：音节功能变异的认知语言学视角，《外语研究》，2011（1）。
162．章琦、刘绍龙：双语翻译过程中的译语词汇提取机制研究——基于双语语言提取理论的认知思考，《外语研究》，2011（1）。
163．唐千友：非自立型换喻视野下的「ウナギ文」解读，《外语研究》，2011（1）。
164．刘丽华：从认知心理学看“コ•ソ•ア”的游离性，《外语研究》，2011（1）。
165．文白昌：俄语“не+完成体命令式”结构中动词的词汇语义特征，《外语研究》，2011（1）。
166．陈勇：关于概念分析的本体论思考——以“语言的逻辑分析”课题组的研究为例，《外语研究》，2011（1）。
167．高群：《废墟》隐喻模式分析，《当代修辞学》，2011（1）。
168．王勇、周迎芳：存在句主语的类型学研究，《外语教学与研究》2011（2）。
169．邓支华：英汉特殊被动句的整合方式，《外语教学与研究》2011（2）。
170．余泽超：英汉下指功能新解——兼评vanHoek(1997)的回指理论模式，《外语教学与研究》2011（2）。
171．洪岗、陈乾峰：中美新闻发言人拒绝策略对比研究，《外语教学与研究》2011（2）。
172．苗兴伟：否定结构的语篇功能，《外语教学与研究》2011（2）。
173．季红琴：《圣经》语言情态的人际意义解读，《外语教学与研究》2011（2）。
174．马文、陈晓阳：篇章回指修正的引导语类型分析，《解放军外国语学院学报》2011（2）。
175．朱一凡：现代汉语欧化研究：历史和现状，《解放军外国语学院学报》2011（2）。
176．史文磊：国外学界对词化类型学的讨论述略，《解放军外国语学院学报》2011（2）。
177．曾小荣：汉语自然会话与剧作会话中第三人称零形回指现象对比研究，《解放军外国语学院学报》2011（2）。
178．戴宝玉：日语语料库例句词典编纂构想，《解放军外国语学院学报》2011（2）。
179．王仰正：从语言国情学到语言文化学，《解放军外国语学院学报》2011（2）。
180．杨利芳：现代俄语中一般评价的语义范畴化，《解放军外国语学院学报》2011（2）。
181．李建华、钟玲、叶湘：从语言环境和语言意向看我国汉、英语关系，《中国外语》，2011（2）。
182．魏在江：语用预设的语篇评价功能——语篇语用学界面研究，《中国外语》，2011（2）。
183．王瑞昀：英汉疑问结构的类型学研究，《中国外语》，2011（2）。
184．杨敏：西方政治语篇分析的语用学视角，《中国外语》，2011（2）。
185．李成团、冉永平：会话冲突中的语用管理探析，《中国外语》，2011（2）。
186．刘龙根：未言说成分——神话抑或实体？《中国外语》，2011（2）。
187．胡壮麟：发展中国特色的语言理论研究——纪念高名凯先生诞生100周年，《当代外语研究》，2011（3）。
188．何安平、黄雪梅：英语教材话语的立场标记语探究，《当代外语研究》，2011（3）。
189．何安平、徐曼菲：认知类“立标语”的线性序列与动态语用功能探究，《当代外语研究》，2011（3）。
190．徐曼菲、何安平：中、英大学生口语中Ithink的对比研究，《当代外语研究》，2011（3）。
191．张淑玲、何安平：从must看中国大学生说英语的决断口气，《当代外语研究》，2011（3）。
193．何中清：英语语篇中的标记-价值结构及其功能，《天津外国语大学学报》，2011（2）。
194．卢军羽：隐喻与转喻：争论与原型解释，《天津外国语大学学报》，2011（2）。
195．高佑梅：认知语言学视角下语言符号的非任意性特征解释，《天津外国语大学学报》，2011（2）。
196．李克、李淑康：体验哲学——转喻研究的哲学视角，《天津外国语大学学报》，2011（2）。
197．刘宝权、郭晓群：EQS在语言评估中的应用，《外语电化教学》，2011（2）。
198．庄木齐、卜友红：BetterAccentTutor与超音段音位可视化教学研究，《外语电化教学》，2011（2）。
199．邵军航：基于语料库存的英语动物范畴化研究——以量名词“群”的搭配为切入点，《外语电化教学》，2011（2）。
200．江怡：语言分析与概念分析，《外国语文》，2011，（1）。
201．霍永寿：语言事实与哲学眼光——谈语言研究的认识论基础，《外国语文》，2011，（1）。
202．刘利民：关于如何正确说话的理性反思——公孙龙语言认知哲学思想研究，《外国语文》，2011，（1）。
203．王仁强：现代汉语词范畴认知研究——以《现代戏化汉语词典》（第5版）为例，《外国语文》，2011，（1）。
204．杨诎人：日语否定句语调感知实验研究，《外国语文》，2011，（1）。
205．林玉娟：语义流变机制探微，《外国语文》，2011，（1）。
206．唐青：“老人”范畴的认知研究，《外国语文》，2011，（1）。
207．刘和林：权势关系与非言语交际中的性别差异，《外国语文》，2011，（1）。
208．陆俭明：再论构式语块分析法，《语言研究》，2011，（2）。
209．王芳、刘丹青：河南光山方言来自“里”的多功能虚词“的”——共时描写与语义演变分析，《语言研究》，2011，（2）。
210．江维辉：《老乞大谚解》《朴通事谚解》与《训世评话》的词汇差异，《语言研究》，2011（2）。
211．王云路、徐曼曼：试论何休《春秋公羊传解诂》的语言学价值，《语言研究》，2011，（2）。
212．潘海华、陆烁：从“他的老师当得好”看句法中重新分析的必要性，《语言研究》，2011，（2）。
213．董为光：汉语重叠式概说，《语言研究》，2011，（2）。
214．何洪峰：动词“去”向处所介词语法化的终止与回归，《语言研究》，2011，（2）。
215．罗自群：汉语方言“著”类持续标记的地理分布特点，《语言研究》，2011，（2）。
216．黄晓雪：宿松方言中句末带“佢”的祈使句，《语言研究》，2011，（2）。
217．尉迟治平、朱炜：梵文“五五字”译音和玄应音的声调，《语言研究》，2011，（2）。
218．黄仁瑄：可洪《新集藏经音义随函录》引许慎《说文》举例，《语言研究》，2011，（2）。
219．汪平：宝应方言语音初探，《语言研究》，2011，（2）。
220．谭晓平：从文白异读看汉语方言声调的借贷原则，《语言研究》，2011，（2）。
221．吴小奕：监利方言古阴平字声调的特殊表现，《语言研究》，2011，（2）。
222．程邦雄、车竞：“八”“水”通作考，《语言研究》，2011，（2）。
223．谭飞：罗振玉甲骨文考释之误释字研究，《语言研究》，2011，（2）。
224．黄树先：比较词义探索十例，《语言研究》，2011，（2）。
225．吴宝安：小议“头”与“首”的词义演变，《语言研究》，2011，（2）。
226．施婉萍：香港手语的话题句，《当代语言学》，2011（2）。
227．李然辉：香港手语的否定式，《当代语言学》，2011（2）。
228．吕会华、高立群：中国手语的关系从句，《当代语言学》，2011（2）。
229．林慧思：香港手语动词一致关系，《当代语言学》，2011（2）。
230．麦家亮：香港后语中具有对比性的动作种类和特征，《当代语言学》，2011（2）。
231．何佳：天津手语的工具动量词研究，《当代语言学》，2011（2）。
232．柳倩仪：论香港手语中的使役与非受格的转换，《当代语言学》，2011（2）。
233．邓慧兰：香港手语动词获得之研究方向，《当代语言学》，2011（2）。
234．邓慧兰、姚勤敏、林慧思、冯晓雯、施婉萍：手语双语研究对聋人教育的启示，《当代语言学》，2011（2）。
235．手语标示法则，《当代语言学》，2011（2）。
236．文旭：认知语言学事业，《外语与外语教学》，2011（2）。
237．王寅：修补的认知参照点原则与语篇建构机制，《外语与外语教学》，2011（2）。
238．黄洁：论理解汉英隐转喻名名复合词的参照活动模式，《外语与外语教学》，2011（2）。
239．陈吉荣：论认知语言学对译者认知不足与认知过度的解释力，《外语与外语教学》，2011（2）。
240．申智奇：新型“被”字结构的认知语用解读，《外语与外语教学》，2011（2）。
241．岳好平、汪虹：英汉时空隐喻的意象图图式观，《外语与外语教学》，2011（2）。
242．李昆：动机调控策略对学习策略和英语成绩的影响研究，《外语与外语教学》，2011（2）。
243．张建华：任务特征对英语词汇习得的影响，《外语与外语教学》，2011（2）。
244．胡敏燕：中国英语学习者双语词汇表征结构变化实证研究，《外语与外语教学》，2011（2）。
245．汪清：意义协商中的语言输出研究，《外语与外语教学》，2011（2）。
246．钱晶晶：中国英语学习者词缀习得的实证研究，《外语与外语教学》，2011（2）。
247．载晓羚、黄敏：塞尔论意向性与言语行为，《外语学刊》，2011（2）。
248．谭慧颖：从现化语义三角理论看先秦与古希腊名实论的异同，《外语学刊》，2011（2）。
249．文炳、陈嘉映：维特根斯坦的语法思想与普通语法思想的差异，《外语学刊》，2011（2）。
250．杨佑文：维特根斯坦“语言游戏说”与二语习得，《外语学刊》，2011（2）。
251．苏鹏：维特根斯坦的语境观及其影响，《外语学刊》，2011（2）。
252．王寅：认知构式语法，《外语学刊》，2011（2）。
253．朱长河、朱永生：认知语篇学，《外语学刊》，2011（2）。
254．陈新仁：新认知语用学——认知语言学视野中的认知语用研究，《外语学刊》，2011（2）。
255．刘世生、庞玉厚：认知叙事学初探——以电影《美丽心灵》中的文本世界为例，《外语学刊》，2011（2）。
256．于广、王松鹤：隐喻认知解读中的FigurativeThinking——一堂语篇阅读教学课程的个案分析，《外语学刊》，2011（2）。
257．王勇：评价型强势主位结构的功能理据分析，《外语学刊》，2011（2）。
258．刘悦明：现代汉语量词的评价意义分析，《外语学刊》，2011（2）。
259．田苗：英语口语隐喻类型和功能分析，《外语学刊》，2011（2）。
260．高明乐：事件语义学与动词语义表达式，《外语学刊》，2011（2）。
261．宁琦：论H.ю.什维多娃语言系统中人的地位，《外语学刊》，2011（2）。
262．巫玮、肖德法：基于语料库的中国英语学习者加音现象研究，《外语学刊》，2011（2）。
263．王晓军：当代中国话语研究的系统思考——一个语言学视角，《外语学刊》，2011（2）。
264．涂靖：文学语用理论体系构想，《外语学刊》，2011（2）。
265．姜涛：将来时助动词语义-语用界面意义研究，《外语学刊》，2011（2）。
266．程晓堂、王璐：语篇中的概念连贯问题，《当代外语研究》，2011（4）。
267．姜晖：元语用视角下的功能性言语探究，《当代外语研究》，2011（4）。
268．李二占、王艾录：“理据”作为语言学术语的几种涵义，《当代外语研究》，2011（4）。
269．王洁：语言证据的分析认证与司法应用，《当代修辞学》，2011（2）。
270．刘悦明：“不”和“not”的否定辖域对比，《山东外语教学》，2011（2）。
271．赵晨：构式和组成构式词之间的互动关系：构式心理表征探索，《山东外语教学》，2011（2）。
272．蓝小燕：英语学术书评的评价策略分析——评价理论之态度视角，《山东外语教学》，2011（2）。
273．邓跃平：语篇因果网络结构，《山东外语教学》，2011（2）。
274．马松梅：轭式搭配二分法刍议，《山东外语教学》，2011（2）。
275．田芬：英汉语经济类硬新闻的裁决系统对研究，《山东外语教学》，2011（2）。
276．魏晶、黄皓、李艳、陈士法：双语心理词典的语义表征研究，《山东外语教学》，2011（2）。
277．许进兴：谈英语标题用词的艺术性，《山东外语教学》，2011（2）。
278．张博：二语学习中母语词义误推的类型与特点，《语言教学与研究》，2011（3）。
279．干红梅：上下文语境对汉语阅读中词汇学习的影响——一项基于自然阅读的调查报告，《语言教学与研究》，2011（3）。
280．宋作艳：逻辑转喻的半能产性与多种解释，《语言教学与研究》，2011（3）。
281．李晋霞：“这么”、“那么”的逻辑关系差异探析，《语言教学与研究》，2011（3）。
282．孟凯：致使合成词的类型及致使语义要素的呈现与成分凝固度，《语言教学与研究》，2011（3）。
283．胡德明：话语标记“谁知”的共时与历时考察，《语言教学与研究》，2011（3）。
284．齐元涛、符渝：汉字发展中的成字化，《语言教学与研究》，2011（3）。
285．庞加光、许小艳：论夸张策略的顺应性，《语言教学与研究》，2011（3）。
286．袁传有、胡锦芬：律师代理词中介入资源的顺应性分析，《语言教学与研究》，2011（3）。
287．李佳源：心理安慰话语的选择策略，《语言教学与研究》，2011（3）。
288．谢佳玲：汉语网络交友言谈之个体主义研究，《语言教学与研究》，2011（3）。
289．钟玲、李建华：“英语热”与我国外语教育的新发展，《语言教学与研究》，2011（3）。
290．邓云华、曾庆安：英汉被动句理想化认知模式的研究，《外语研究》，2011（2）。
291．姜涛、张绍杰：后格赖斯默认语义学模式下汉语将来时助动词意义研究，《外语研究》，2011（2）。
292．陆丹云：个体化——语言异质性研究的新途径，《外语研究》，2011（2）。
293．吕晶晶：转述事件框架与转述的多维研究，《外语研究》，2011（2）。
294．夏登山：分离对称型三方交际，《外语研究》，2011（2）。
295．周彤：形容词作谓语的日语存在句的语义类型分析，《外语研究》，2011（2）。
296．杨晓敏：论表示心理回归的“～ていく”的基本特征及其使用条件，《外语研究》，2011（2）。
297．邓滢：试论俄语体范畴的主观性及其对俄语教学的启示，《外语研究》，2011（2）。
298．黄芳、汤江明：2000年至此009年《外语研究》被引用的定量研究，《外语研究》，2011（2）。
299．马志刚：汉语及物句和非宾格句中宾语的题元角色、格位形式和语类性质研究，《语言与翻译》，2011（2）。
300．郭杰：对语义特征“[±附着]”的重新审视，《语言与翻译》，2011（2）。
301．胡肖锋：试论修辞是多种审美心理活动的聚合，《语言与翻译》，2011（2）。
302．王远新：新疆锡伯族聚居区的语言生活——察布查尔锡伯自治县乌珠牛录居民语言使用、语言态度调查，《语言与翻译》，2011（2）。
303．刘秀明、潘艳兰：解析维吾尔语“ba∫”的义位组合规则，《语言与翻译》，2011（2）。
304．李芸：修辞视角下的汉维语人名对比研究，《语言与翻译》，2011（2）。
305．木合塔尔•阿布都热西提：维吾尔语动物词汇特色，《语言与翻译》，2011（2）。
306．徐盛桓：语言研究的战略意识，《中国外语》，2011（3）。
307．董燕萍、李倩：中国英语学习者he/she混用错误探源：语信编码中的代词性别信息缺失，《中国外语》，2011（3）。
308．邱述德、孙麒：语用化与语用标记语，《中国外语》，2011（3）。
309．王瑾：语码转换研究的系统功能语言学视角，《中国外语》，2011（3）。
310．传记文学：游走在事实与杜撰两界间的体裁样式——再论语言的非工具性，《中国外语》，2011（3）。
311．刘涛、周统权、杨亦鸣：主语关系从句加工优势的普遍性——来自汉语关系多句ERP研究的证据，《语言科学》，2011（1）。
312．郑伟：吴语音韵史中白读音的保守与创新——以虞韵[*iu]、鱼韵[*i]的两项变化为例，《语言科学》，2011（1）。
313．杨蔚、詹伯慧：湘西乡话韵母的动态演变，《语言科学》，2011（1）。
314．赵变亲：宕江曾梗通舒声在山西襄汾（汾城）方言中的演变，《语言科学》，2011（1）。
315．李超：《新订中州全韵》所引《中原雅音》——兼论《新订中州全韵》的音系性质，《语言科学》，2011（1）。
316．张和友、邓思颖：空语类的允准及普通话、粤语话题类系词句的句法差异，《语言科学》，2011（1）。
317．王媛：现代汉语动结式的进行体，《语言科学》，2011（1）。
318．金晶：述谡性“这/那个+谓词性成分+（的）”，《语言科学》，2011（1）。
319．陈新仁、蔡一鸣：为提喻正名——认知语义学视角下的提喻和转喻，《语言科学》，2011（1）。
320．程珙龙：转喻的认知机制和过程，《外语教学》，2011（3）。
321．王军：再论转喻的修辞功能，《外语教学》，2011（3）。
322．李捷、周榕：转喻的主体性及语用移情，《外语教学》，2011（3）。
323．张天伟：认知转喻的研究路径：理论与应用——兼评张辉、卢卫中著《认知转喻》，《外语教学》，2011（3）。
324．陈香兰、徐盛恒、王立非：商务话语建构模式探讨——广告语篇建构的商务——语言双维度，《外语教学》，2011（3）。
325．马文、陈晓阳：篇章回指修正：引导手段及其等级，《外语教学》，2011（3）。
326．孙敦夫：日语持续体标示“te-iru”的非持续性，《外语教学》，2011（3）。
327．邓滢：俄语动词体的预设功能，《外语教学》，2011（3）。
328．董敏：论实践型社会符号语类框架，《外语教学》，2011（3）。
329．王德亮：汉语回指消解算法推导，《外语教学》，2011（3）。
330．张挺、魏晖：互联网环境下语言文字舆情监测与实证研究，《语言文字应用》，2011（2）。
331．谭学纯：“这也是一种X”：从标题话语到语篇叙述，《语言文字应用》，2011（1）。
332．陈佳璇：间隔号用法的发展和统一：“专名化”与“均衡美”《语言文字应用》，2011（2）。
333．林华东、陈燕玲：泉州地区三峡移民语言生活状况调查，《语言文字应用》，2011（2）。
334．刘艳：深、宁、济、合四城市职业群体招呼语使用调查，《语言文字应用》，2011（2）。
335．封世文、杨亦鸣：基于功能性磁共振成像的汉语轻动词及其神经机制研究，《语言文字应用》，2011（2）。
336．崔军民：侦查语言学的产生、发展与现状，《语言文字应用》，2011（2）。
337．苏向丽、李如龙：词价研究与汉语词汇知识的深度习得，《语言文字应用》，2011（2）。
338．孙彩惠、张志毅：新词个体和世界整体，《语言文字应用》，2011（2）。
339．祝晓宏：华语视角下“插”类词的语义变异、变化及传播，《语言文字应用》，2011（2）。
340．张一清、林建平：香港地区汉语拼音教学与普通话音节频率统计，《语言文字应用》，2011（2）。
341．聂丹：以于普通语水平测试研究走向的思考，《语言文字应用》，2011（2）。
342．张敬源、刘琛波：基于加的夫语法的英语介词词组非连续现象探析，《天津外国语大学学报》，2011（3）。
343．张红深：论语法隐喻与英语语法的模糊性，《天津外国语大学学报》，2011（3）。
344．张智义、倪传斌：G语类及双宾语结构推导研究，《天津外国语大学学报》，2011（3）。
345．张高远、王惠、胡美珠：致使动词与宾语删隐，《天津外国语大学学报》，2011（3）。
346．董粤章：构式、域矩阵与心理观照——认知语言法视角下的“吃食堂”，《外国语》，2011（3）。
347．王寅：“新被字构式”的词汇压制解析——对“被自愿”一类新表达的认知构式语法研究，《外国语》，2011（3）。
348．韩巍峰、梅德明：形义错配结构及其主题化分析，《外国语》，2011（3）。
349．王媛：进行体语义研究评述，《外国语》，2011（3）。
350．王勇、徐杰：系统功能语言学与语言类型学，《外国语》，2011（3）。
351．冉永平，杨巍：人际冲突中有意冒犯性话语的语用分析，《外国语》，2011（3）。
352．冯德正，邢春燕：空间隐喻与多模态意义建构——以汽车广告为例，《外国语》，2011（3）。
353．刘宇红：家用电风扇速度标示的非言语隐喻研究，《外国语》，2011（3）。
354．冯晓虎：莱布尼茨的语言思想，《外国语》，2011（3）。
355．陈佳璇：布迪厄“社会语用学”的基本概念，《外国语》，2011（3）。
356．王萍、石锋：试论语调格局的研究方法，《当代外语研究》，2011（5）。
357．梁磊：声调格局与元音格局的研究综述，《当代外语研究》，2011（5）。
357．时秀娟：汉语语音的鼻化度分析，《当代外语研究》，2011（5）。
358．章柏成：英语专业学生产出性词汇发展案例报告，《当代外语研究》，2011（5）。
359．程昕、吴诗玉：大学物理双语教学模式的研究，《当代外语研究》，2011（5）。
360．高航：重力体验的概念分析，《解放军外国语学院学报》，2011（3）。
361．刘云红：“里”“中”“内”隐喻意义的认知语言学考察，《解放军外国语学院学报》，2011（3）。
362．张翼：汉语“得”字致使句式研究，《解放军外国语学院学报》，2011（3）。
363．杨勇飞、刘正光：形式—功能错位的三种解释途径，《解放军外国语学院学报》，2011（3）。
364．吴梦婷：论定型的本质、成因与功能，《解放军外国语学院学报》，2011（3）。
365．许汉成：AGFL语法开发系统与俄语语法形式化，《解放军外国语学院学报》，2011（3）。
366．于鑫：“有”字存在句与俄语быть存在句的对比研究，《解放军外国语学院学报》，2011（3）。
367．陈勇：从逻辑分析到到概念分析的嬗变——语言哲学视阈下的“语言的逻辑分析”课题组，《解放军外国语学院学报》，2011（3）。
368．徐盛桓：“移就”为什么可能？《外语教学与研究》，2011（3）。
369．刘正光：主观化对句法限制的消解，《外语教学与研究》，2011（3）。
370．胡波：英语名转动词的词汇语义-句法界面分析，《外语教学与研究》，2011（3）。
371．尚新：集盖、事件类型与汉语“都”字句的双层级量化，《外语教学与研究》，2011（3）。
372．张和友、邓思颖：论“是”与“yes”，《现代外语》，2011（2）。
373．熊仲儒：被动范畴“给”的句法语义特征，《现代外语》，2011（2）。
374．吴剑锋：显性施为式“我+言说动词”的构式分析，《现代外语》，2011（2）。
375．吴芙芸：试论量名不匹配构式在语料库中的低频出现率及内在原因，《现代外语》，2011（2）。
376．徐新宇：英语名物化结构的语篇功能分析——以国际贸易销售合同为例，《现代外语》，2011（2）。
377．袁野：汉语中的时体压制，《外国语文》，2011（2）。
378．黄缅：会话含义的不确定性——心智哲学新解，《外国语文》，2011（2）。
379．余素青：庭审叙事特征分析，《外国语文》，2011（2）。
380．邱细平：从关联理论看默的效果——以《家有儿女》对话为例，《外国语文》，2011（2）。
381．熊永红、曾蓉：从模因论的角度解读流行语“被XX”，《外国语文》，2011（2）。
382．石春让、覃成强：四字词语在科技英语翻译中的应用，《外国语文》，2011（2）。
383．蒋凤霞、吴湛：口译的跨学科理论概述，《外国语文》，2011（2）。
384．唐眆：《金刚经》罗什译本流传原因考，《外国语文》，2011（2）。
385．何立芳：传教士理雅各中国经典英译策略解析，《外国语文》，2011（2）。
386．王颖：翻译与文化再现，《外国语文》，2011（2）。
387．彭江、廖礼彬：论全球教育的本质要素，《外国语文》，2011（2）。
388．王鹍、盛仁泽：合作输出与听力输入对附带词汇习得效果的差异性研究，《外国语文》，2011（2）。
389．都建颖：专门用途英语的批判性探索——中国大学英语教育中的几个概念问题与争议，《外国语文》，2011（2）。
390．侯香勤：英语专业学生词汇学生习得认知策略及其训练研究，《外国语文》，2011（2）。
391．李建平：英语有效教学中学生元论知策略的培养，《外国语文》，2011（2）。
392．黄姣玲，英语教学中母语文化迁移现象论析，《外国语文》，2011（2）。
393．陈治安、周忠杰：会话推理的认知阐释，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
394．李克、李淑康：论连锁转喻的语境取义，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
395．何明珠：英语无灵主语句研究综述，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
396．滕延江、刘永芳：语料库存视角下的口语语法研究：现状与问题，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
397．张秀荣、李增顺：科研论文中第一人称代词使用频率及语篇功能的实证研究，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
398．陈彩霞：英语习语变体的人际功能，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
399．徐启龙：语言经济学视野中的网络英语，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
400．王国凤、喻旭燕：汉英新闻语篇言据性类型学研究，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
401．赵学德：人体词“牙/齿”和“tooth”语义转移的认知研究，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
402．王和私、尹丕安、王芙蓉：中英文政治演说的情态对比研究，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
403．孟建国、康志峰：英汉双及物构式语义理据与理想化认知模式研究，《西安外国语大学学报》，2011（2）。
404.成晓光、孙晓霞：试析“自然语法”对“生成语法”的批判，《外语与外语教学》，2011（3）。
405．石小军：再考Jespersen之“合并论”，《外语与外语教学》，2011（3）。
406．田朝霞、程琪龙：英语双及物小句的五个主要变体——跨越“形义匹配”，《外语与外语教学》，2011（3）。
407．俞建梁：论范畴的自组织性——范畴本质的后现代研究之三，《外语与外语教学》，2011（3）。
408．汪燕华：多模态话语中语类和图类的配置，《外语与外语教学》，2011（3）。
409．卫乃兴：再探经典短语学的要旨和方法：模型、概念与问题，《外语与外语教学》，2011（3）。
410．潘琪：中国英语学习者口语语用标记语使用特征研究——基于SECOPETS语料库存的实证研究，《外语与外语教学》，2011（3）。
420．钱毓芳、田海龙：话语与中国社会变迁：以政府工作报告为例，《外语与外语教学》，2011（3）。
421．夏慧言、孙凤兰：英语词汇长度与词汇意义关系的计量语言学研究，《外语与外语教学》，2011（3）。
423．刘学华、张薇：修正性反馈引发的注意对中国学习者目标语发展的作用，《外语与外语教学》，2011（3）。
424．金晓玲、陈卓：英语熟练程度对英语关系从句习得的影响，《外语与外语教学》，2011（3）。
425．刘永兵，张会平：中学英语教师课堂话语语法复杂度——一项基于课堂话语语料库的对比研究，《外语电化教学》，2011（3）。
426．田筠，苗兴伟：媒体语篇中评价型强势主位结构的组篇功能，《外语电化教学》，2011（3）。
427．韩大伟，王娜：基于认知神经理论和实验手段的隐喻研究进路，《外语电化教学》，2011（3）。