一、录音要求

1、  录音开始后学生必须首先说下面一段话：我是**大学某某系某某专业的某某，我抽到的是第某某套测试题。

2、  所有五项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读，不许说试题以外的内容。

3、  录音过程中不能随意终端或按暂停键。4、  要按照规定的时间进行录音，录音结束后进行保存时，要举手示意监考老师，监考老师主要检查考生输入的姓名、学号是否与学生证上学号一致，检查无误后方可离开录音室。

 

 

二、各题测试时具体注意点：

1、  读单音节字词：

（1）       每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍或第四遍。有第二遍读音的一律以第二遍读音为准进行判定。

（2）       多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字所有读音。

（3）       不允许读出轻声和儿化音。

（4）       不要省略几个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。

（5）       本题限时3—5min，超时扣分。

 

2、  读多音节词语：

（1）       每个词语读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍或第四遍。有第二遍读音的一律以第二遍读音为准进行判定。（2）       不要省略某个词语的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。

（3）       注意轻声、儿化和 变调的读音。

（4）       注意读词语时的轻重音格式。

（5）       本题限时2—5min，超时扣分。

 

3、  选择判断：

（1）       词语判断：选列十组普通话和方言说话不同的词语（每组至少有两种不同的说法），由应试人判断哪种说法是普通话的词语。

（2）       量词名词搭配：第四部分抽选5个量词，同时列出可以与之搭配的10个名词，由应试人现场组合，考察应试人掌握量词的情况。

（3）       词序或表达形式判断：编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句（每组至少有两种形式），由应试人判定符合普通话语法规范的形式。

（4）       本题限时3min，超时扣分。

 

4、  朗读短文：

（1）       朗读注意准确，尽量避免错字漏字增字换字的现象出现。

（2）       注意朗读语气的变化。

（3）       读到文中标注双斜杠处即可停止，此处为400个音节位置。评分一律在400个音节以内进行，对于400个音节以外的内容，即使应试人读的有问题，也不再统计和扣分，但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。

（4）       朗读时注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。

（5）       本项测试限时4min，超时扣分。

 

5、  命题说话：

（1）       从给出的两个题目中任选一题目说话，不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。

（2）       说话是单向进行的，不是双向交流，注意流畅和连贯。

（3）       说话必须够3min，说话不足或超过3min，均酌情扣分，说话满3min，应试人应停止，但应一句话把最后表达完整。