最喜欢的格言：地远无边天作界，山登绝顶我为峰
就读大学：1999年以638分的成绩考入北京大学经济学院
人生中有各种各样的机遇，如果抓不住，那就是一辈子的惋惜。高考也是一样，众多莘莘学子苦读寒窗十余载，为的是那最后一搏，以期升人自己理想的高校。这个机遇在人的一生中是非常重要的，它可能会影响人一生的命运，决定人是否能继续在坦途大道行进。
我和其他升人高校的考生一样，成为这场较量的幸运儿。
1999年高考，我果然实现了自己的愿望，以638分的总成绩获得辽宁省文科第一名，如愿以偿地踏入了全国一流高等学府——北京大学。在体验高考成功带来的喜悦的同时，我也细细品味了高中3年的生活：它给我带来了什么?我积累了哪些好的经验?为什么我能在“黑色7月”中取得成功?这样细细品味了一番，便有了这篇文章，以此献给所有在高中苦读的学子们。奋力一搏——冲刺阶段的复习由于过于紧张和复习的失误，在市里第一次模拟考试中，我竟然只排到42名，对于一个想报北大的学生，这个名次根本没戏。连素来支持我的父亲都劝我：“好学校多的是，没必要在一棵树上吊死。”然而我不死心，调整了自己的学习计划，走出失败的阴影，打起精神用最后3个月奋力一搏。
一、注重效率。别人一个小时能做一件事，我就要求自己一个小时做两件事、三件事。能一分钟做完的事决不用两分钟。上课时分秒必争，听懂老师讲得每一个字，每一句话，听懂每一个知识点。如有任何疑问，下课立即向老师同学请教，决不轻易放过，直到弄懂为止。做作业时，两个小时的卷子就当考试来做，决不允许自己拖拉。对于自己已经掌握的，属于重复练习的一概不做。在深刻了解自己各种知识的掌握程度的基础上，可自行安排有针对性的练习，没有必要一定要跟老师走。
二、知难而进。如果想得高分，必须五科协同作战。高一、高二我数学一直很优秀，可上高三后，题目综合成绩一直滑坡，一模只考了116分。为了提高数学成绩，我强迫自己每天第一个，先做数学作业，第一个先复习数学，把一天内的数学内容弄懂了才去管其他科。这样始终如一坚持下来，初时觉得很无聊枯燥，但时间一长，习惯成自然，对数学也不再惧怕，遇上难题心里也不慌了。高考中很多人没有答完，而我用1小时40分钟轻松地答完卷，还检查了20分钟，最终数学考了150分大满贯。
三、一张一弛，文武之道。高三学习很苦，心理压力也很
大。这时就需要适当的娱乐来放松紧张的心情，驱除内心的憋闷烦燥，缓解肩上的重压，从而达到事半功倍的效果。在高三最后阶段，我也会忙里偷闲地看看动画片、电视剧，看场足球赛。每逢模拟考试后，给自己放半天假，看场搞笑的电影，逛逛街，使自己从紧张中松弛出来，准备投入下面的战斗。高考三天，我异常的平静，只对自己说了句：尽力而为吧。考试一切正常。经过20天漫长的等候，我终于拿到了自己的成绩：总分638，数学150分，辽宁省文科第一名。我分明看见了父母眼角晶莹的泪花，老师脸上许久盛开的笑容。而我全部的感动似乎只有6个字：我拼了!我赢了!数学——文科的决胜法宝文科生想要出类拔萃，数学好是最重要的。数学作为文科考试中惟一的理科考试，是你拉开与别人距离的最好方法。其余4科大家差距不会太大，好坏不过20分，但数学高的可以达到140以上，低的只有80、90，相差50—60分。但是麻烦又来了，许多人是为了逃避数理化才选择文科的，那我奉劝各位，如果你数学不学好的话，到文科去更是死路一条!
我选择文科是因为我更喜欢文科的东西，其实我的数理化成绩都很好，初中升高中的数学150满分，化学99，物理98。进入文科班后，我其他4科成绩也很优秀，但与别人相比没有明显的优势。而数学作为我的强项发挥了重要作用，让我拥有了笑傲群雄的资本。1999年高考，数学最后两题非常难，许多平日里和我
差不多的同学纷纷下马，而我却凭着数学150分满分，再加其余4科非常平均并不出奇地成绩夺下了省状元的桂冠。
数学学习，首先基本功要扎实。我们经常算错了就说是“马虎”，其实是基本功不到位，这会影响你做题的准确性和速度。基本功的训练功夫要下在平时背公式记定理，做作业时要保证做一道对一道，自己经常犯错的地方应注意回头检查。
第二，总结解题的思路。拿到一道题，不要蒙头就做，应该先想几秒钟，解题的一二三四五步是什么，再下笔做才能有的放矢。做题多了以后，
自然就会总结出一些题型及它们固有的解题套路。等到高考时你大可不必担惊，它不会出现你从来都没做过的题型的，有的题你看着眼生，那都是出题者故弄玄虚，稍做变化一下就是你做过的题型。1999年高考数学倒数第二大题，那道题当年曾使无数英雄竞折腰，其实你仔细想想就是一道等比数列求和的问题嘛。
所以说数学没什么可怕的，越害怕越要上，每天强迫自己第一个先做数学作业，不单要做完还要完全搞明白，再去做其他的作业。上数学课有什么问题没听懂，下了课就去前面问，绝不把问题留到下堂课去。如果能长期坚持下来，非但不会害怕，还会喜欢学数学。像我高三时，一天要是不做一张数学卷子，我就觉得手发痒，如果能达到这个境界，数学又何足道哉!我爱学语文。语文不仅仅要在平时训练，也要注重在考前的磨炼，让自己熟能生巧。
我认为语文最主要的就是要多看字典，多读课外书。现在的字典都有很大的改变，
比如说是“大雨滂(pang)沱”还是“滂(v6ng)沱”，可能好多人都认为是后者吧，实际上应该是前者，而高考的时候你如果不知道这一点的话，就会失掉3分的，而3分就是几百人、几千人的差距，就有可能让你与自己理想中的学校失之交臂。字典要经常翻看，多看一些字词的读音，以及一词多父、一词多音，要烂熟于心。成语词典也要多看，成语是高考中的一个基本考点，比如说“空穴来风”是什么意思？可能大多数人认为是没有根据的传闻，但实际上它是说为什么会有风，是因为有穴，所以它指的是毫无根据的传闻。这些虽然都是小的地
方，但是必须注重平时的积累。
文言文是语文学习的难点。文言文中的一词多义，与现代文的区别，我们都必须记下来。比如说状语前置、定语后置、代词数量词的省略。语文学习最重要的一点是不要怕细琐的东西，一篇课文，要找出使用这几种用法的句子，在找的过程中，你会觉得它很烦琐，但是，另一方面，你就把书翻了一遍，这样，到快高考的时候，你就可能不用再花大力气去看书了，多做做这方面的练习题就可以了。
阅读与作文。阅读文章不能只看一遍，第一遍要浏览一下，第二遍要精读，回答问题时，你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段提问的，找到原话后，你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案，或者将其做一些改动。现在我们做阅读题时总是会出现什么毛病呢?只看一遍，拿出一个问题，就照自己的理解，也不看原文了，这样写，确实是差不多，但是你的分就拿不到了，或者5分你就只能拿2分、3分，这样丢分很不值得，实际上你觉得你自己也都会，但是你的答案就不如别人的准确。会的题，考试的时候就尽量要拿到分数，不会的题，也要尽量去争取，不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。
作文最重要的就是平常多看书，看书的时候，不要只注意它写的事，不要就事论事，要注意它描写的方式和思路。现在作文很注重学生的灵活运用，所以写作文的时候要把准备写的铺陈开来，要敢于写自己想写的东西，不要再写那种看起来就是范文之类的东西，要让人觉得这篇文章只有你自己才能写出来。
如何对待模考高考前总会有些模拟考试或者练习，其目的是引起考生对自己存在问题的注意，使之对高考应试更有把握。但有些同学由于模考的成绩不尽如人意而产生了复习焦虑，连参加高考的勇气都打了折扣。出现这些问题的关键在于他们被模拟成绩所困扰，忘记了模拟考试“发现问题，解决问题”的真实意图。要知道它毕竟不是高考，所以考好了不能沾沾自喜，考砸了也不用自怜自伤。对于考生而言，没有比发现问题更值得庆幸的事了，这可以
使今后复习的目标更加明确，解决问题的精力更易集中。认识自己，看待他人都要实事求是。面对高考，大家都在努力，与其嫉妒或羡慕他人，不如虚心向他人求教，提高自己的复习效率。另外，模拟考试成绩毕竟不能等同于高考成绩，要根据自己的实力确立“跳一跳能得到，弯弯腰能将就’’的个人奋斗目标。想想我在大连市第一次模拟考试中只取得了第43名不也能成高考状元吗?所以模考只是练兵，你要抱着真的打仗的心态去考，但事后不要为一两次失利而怀疑自己的能力，要排除消极信息的干扰，及时调整情绪，保持良好的应考心态，与家长共创一个良好的学习环境，专心准备应考。当然，也不要封闭自己，有了疑难及时咨询，尽早解决，不死钻牛角尖，也是十分重要的。
考前心态最重要的是心态的调整，应该调整到兴奋而不是紧张。有些人平时学得都很好，可一到考试就手脚冰凉，脸发青嘴发紫，上吐下泻，如果这样还怎么考呢?我这个人平时考试不一定每次都考第一名，但我每次大考，小学、初中、高中都是全校甚至全省第一名，因为我越到大考发挥越好，这是因为我每到大考心情越平静。在考试前可以选择适合自己的放松心态的方式，不过提醒你一定不要做剧烈的体育活动。我的一个同学在考试前一天打了
一下午羽毛球，回家倒头就睡，可第二天考试浑身酸痛，连胳膊都抬不起来了，这不是等着考砸吗?!所以建议大家听听比较舒缓的音乐，看看软性文章，不要在考试之前过于兴奋。要把兴奋点留到考试中发挥出来。概括起来，要使自己高考时有一个良好的心态，你应该努力做到：应考时，思想上先不要把考场看成是一个特别的地方，更没有必要专门换上一身新装去考场。心理与身体是分不开的，身体上的准备也不能忽视，饮食问题家长一般会十分注重，我想说说锻炼与睡眠。不论学习压力多大，适度的锻炼都有利无弊。通常，学生喜欢“熬夜”，我也曾经熬到很晚，但总有一个前提，绝不能影响第二天的上课效果，否则就不利于你的学习了。
中午一定要休息一会，在桌上趴20几分钟，能躺一会效果会更好。另外，“七月流火”，天气酷热，加上长期复习后体力相对较弱，如出现什么身体不适的情况切莫大惊小怪，这样会扰乱心情，只要注意吃药，及时治疗，不用考虑得过多。人的大脑从早上醒来到机能充分运转，需要2个小时左右，应当把这段时间看成缓和引擎的预热阶段。因此在考试当天，至少应提前1—2小时起床。但仅提前2小时起床，等着大脑机能自己恢复，这显得太消极。应该有意识地积极改善大脑机能状况，在大脑还没完全醒来的时间里想像一下自己成功的场景和考完后如何尽情玩乐等。
若住处离考场很近，则在保证时间充裕条件下，和朋友一起徒步走到考场。和朋友找些轻松愉快的话题聊聊天，刺激大脑兴奋起来。千万别一个个三缄其口，在那种寂静压抑的气氛中大脑往往受到抑制，在考场上就无法充分发挥其能量。考场发挥面对高考，准备了充足的知识和良好的心态还是不够的，考试过程中还要掌握一定的答题策略，这样才有可能在考试中正常甚至超常发挥。就我的经验，在考试中应注意以下几点：
重视审题。认真审题至关重要，有的考生接到试卷后便匆忙作答，当解不下去的时候，再去读题找条件，才发现看错了题，只好涂掉，重做一遍，这就是“欲速则不达”。对一些“似曾相识”的题目，更不可掉以轻心，不能凭“想当然”作答。认真审题，一要确实弄清楚每道题的题意，搞清楚题目给予的条件和要求，因为考试要求可能与自己的答题习惯有所不同；二要特别注意题目的隐含条件，考生应从题目的文字叙述，或从给出的示意图中去挖掘隐含条件，才能准确地解决问题；三要记住课题，在头脑中保持课题清晰、完整的印象，不能瞎子摸象，只见树木不见森林。
把握难易。一般来讲，高考试题的难易分布具有先易后难的特点，但这种分布不是绝对的，因为随着客观性试题的增加，可能也会出现难易分布不规则的状况。考生一旦遇到不会做的题目，可以适当地跳过去，先做容易的，等其他自己认为较容易的题目做完后再慢慢地去抠难题。这是因为，容易题做出来了，心情逐渐稳定下来，智力活动趋于活跃，再做较难的题就容易奏效。而且做了一定量的有把握的题目后，
自信心也逐渐增强，可以越战越勇。对于解答相对容易的题，一要准确快速，思路清晰，格式规范；二要不留空白，做题的时候空白无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题，如果没有把握要坚持相信第一感觉。经验告诉我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采用分步、
分点得分的方法，会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。遇到难题，先跳过去。因为思维卡壳或其他原因，一时解不出某一题，不要过多地纠缠，浪费时间。等其他会做的题完成后，再回过头来攻它，有可能“回头是岸”。
攻克难题，各个击破。如果其他题目都已经做完了，而且检查无误，又有一定的时间，那么就应想办法去攻克前面做题时跳过去的那些难题。高考分数多一分，人生道路便不同。因此，能
否突破难题至关重要。攻克难题，一要有信心，其实，在每科的高考中，遇到一至几道未见过的，不会做的题，这是正常现象。相反，如果一科的题目，大家都会做，都觉得很容易，那么这份考题就出糟了，它无法实现合理的区分度，就不能正常地进行选拔考试了。当然，这里说的难题，也是在大纲范围之内的题目，所以，往往乍看很难，冷静仔细想想，也还是可以做出来的。同时考虑到每位考生的机会都是均等的，要难，大家难；要易，大家易。这样一想考题再难也不足畏惧了。二是方法运用得当，有正确的解题思路。在思路上可以这样考虑：对于没有见过的题型，应设法转化为已相识的问题；对于较难的综合题要设法化整
为零，各个击破。还要全方位、多角度地考虑问题，运用联系的观点，不囿于一点、一个方向或一个范围，千方百计地去寻找解决问题的切人口。
认真复查。复查是考试全部过程中不可缺少的一环，它可以有效地堵塞失分的漏洞。我宁可少做一道没有把握的题目，也要挤出时间把做完的试题复查一遍，防止该得到的分因为没有复查而失掉，另外在复查过程中，一定不能忘记前面暂时跳过去的题目。有些考生在跳过去一些题目后，后面的题目做得很顺利，高兴之余，忘记了返回去完成暂时跳过去但后来可以解答的题目，从而影响了得分。尤其是在复查选择题时，更要注意题目的题号是否与答题卡上的题号一致，千万不要出现因为前面跳了题目而产生试题与答题卡题号错位的现象，否则后果不堪设想。总之，认真复查，可以避免不必要的失分，更可以增强录取上的竞争性。
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