（本目录索引由外国语学院资料室整理）

语言与语言学研究：
1．从结构和功能看话语分析研究诸方法，《解放军外国语学院学报》，许家金，2004（2）。
2．日语拟声、拟态词的内部理据探索，《解放军外国语学院学报》，张焜，2004（2）。
3．评介意义的类型及其相互关系，《解放军外国语学院学报》，王立刚，2004（2）。
4．中国社会语言学发展的若干特点，《解放军外国语学院学报》，赵蓉，2004（2）。
5．二语实义词呈现方式及概念表征的考察----个案研究分析，《语言科学》，孙蓝，2004(2)。
6．以概率为基础的语言研究，《外语教学与研究》，桂诗春，2004(1)。
7．A and B 语法化研究，《外语教学与研究》，徐盛恒，2004(1)。
8．论人的认知与语义的不确定性，《四川外国语学院学报》，朱跃，2004（4）。
9．关于言语障碍的神经语言学思考，《四川外国语学院学报》，沈彤，2004（4）。
10．近年来语法化研究的进展，《外语教学与研究》，吴福祥，2004(1)。
11．Neo-Gricean pragmatic theory: looking back on the past: Looking ahead to the future, 《外国语》，黄衍，2004(1)。
12．N+N概念合成名词的认知机制，《外国语》，刘光正、刘润清，2004(1)。
13．也谈不及物动词宾语的问题，《外国语》，刘晓林，2004(1)。
14．论心智的内在属性在话语运用中的表现，《四川外国语学院学报》，李鑫华，2004(1)。
15．语言顺应论与二语习得研究，《四川外国语学院学报》，吴增生，2004(1)。
16．论三种语用理论中的会话含义，《四川外国语学院学报》，王宏军，2004(1)。
17．法语语音错误矫正的理论思考及方法，《四川外国语学院学报》，杨艳如，2004(1)。
18．美国俚语的幽默与自由化，《四川外国语学院学报》，李群，2004(1)。
19．试析话语基调模式，《西安外国语学院学报》，张璐，2004(1)。
20．英汉被动意义句法结构对比，《西安外国语学院学报》，于秀金，2004(1)。
21．语言符号任意性原则的所指----关于索绪尔语言符号任意性的思考，《西安外国语学院学报》，赵刚，2004(1)。
22．简论英语的发展变化和发展方向，《西安外国语学院学报》，刘滢、高嘉勇，2004(1)。23  论语境对话语中词汇理解的影响，《西安外国语学院学报》，罗靖，2004(1)。
24．百分比变化幅度的英文表达手段透视，《西安外国语学院学报》，薛旭辉，2004(1)。
25．商务英语公函的体裁，《西安外国语学院学报》，许菊，2004(1)。
26．有关主动形式表达被动意义的几个问题，《西安外国语学院学报》，张秀娟，2004(1)。
27．从系统思想看语言系统的“四性”，《西安外国语学院学报》，刘明阁，2004(1)。
28．从中西思维视角看英语语法，《西安外国语学院学报》，赵霞、徐瑞风，2004(1)。
29．反语的回应性，《西安外国语学院学报》，曹佳、吕一行，2004(1)。
30．语篇理解中的预期推理，《外语与外语教学》，周红，2004(3)。
31．现时代关联与现在完成体，《外语与外语教学》，袁晓宁、李霄翔，2004(3)。
32．代词性和指示性间接回指及其认知基础，《外语与外语教学》，顶成东，2004(3)。
33．英语动词进行体的语义实质及认知图式，《外语与外语教学》，陈友良，2004(3)。
34．叙事符号学和社会符号学语篇分析中的意识形态，《外语与外语教学》，叶起昌，2004(3)。
35．汉英双宾结构差别听概念化原因，《外语教学与研究》，石艈智，2004(2)。
36．论典型致使结构的英汉表达异同，《外语教学与研究》，熊学亮、梁晓波，2004(2)。
37．严格辖域原则----基于语链理论的辖域释义，《外语教学与研究》，何宏华，2004(2)。
38．整合语言学概观，《外语教学与研究》，杨炳钧，2004(2)。
39．略论英语立法语言的模糊与消除，《外语与外语教学》，董晓波，2004(2)。
40．论语用学原理在双语词典编纂中的应用，《外语与外语教学》，胡开宝、张柏然，2004(2)。
41．换卡理论和间接回指的先行成分确定，《外语与外语教学》，马晶静、熊学亮，2004(2)。
42．学术语篇中的转述现象，《外语与外语教学》，唐青叶，2004(2)。
43．公式性语言的功能，《外语与外语教学》，常晨光，2004(2)。
44．英语新闻的用词特点初探，《外语与外语教学》，谭卫国，2004(2)。
45．试论言交流中礼貌与诚挚的关系，《外语与外语教学》，王丽娜、彭渏，2004(2)。
46．系统功能语言学的新发展，《当代语言学》，绵德禄，2004(1)。
47．国外法律语言研究综述，《当代语言学》，廖美珍，2004(1)。
48．语码转换研究的顺应性模式，《当代语言学》，于国栋，2004(1)。
49．语文测试中的真实概念，《语言教学与研究》，黄大勇，2004(2)。
50．Relevance, Word Meaning and Communication: The Past, Present and Future of Lexical Pragmatics.，《现代外语》，Deirdre Wilson，2004(1)。
51．综合运用一致式与隐喻式：功能语法分析新视角，《现代外语》，何恒幸，2004(1)。
52．汉语语用标记语的语义、语用分析，《现代外语》，冯光武，2004(1)。
53．对话、殷勤之意与语篇声音----关于旅游广告语域中人际习语表达的话语分析，《现代外语》，丁建新，2004(1)。
54．基于语料库的翻译语言分析----“so…that”的汉语对应结构为例，《现代外语》，秦洪武、王克非，2004(1)。
55．论异化与归化的连续体关系，《现代外语》，王仁强，2004(1)。
56．存在句的NP突现与结构生成，《现代外语》，谷化琳，2004(1)。
57．汉语中男女在称赞语和称赞语回应使用上的差异分析，《现代外语》，权立宏，2004(1)。
58．有关范畴习得问题的认识，《现代外语》，陈维振、吴世雄，2004(1)。
59．关联理论是一种“因错而‘对’”的理论吗？，《现代外语》，何自然、吴亚欣，2004(1)。
60．对索绪尔和乔姆斯基的批判与语言学新定律，《外语与外语教学》，辜正坤，2004(4)。
61．概念整合运作的认知理据，《外语与外语教学》，房红梅、严世清，2004(4)。
62．外贸谈判英语语域及其语言特点，《外语与外语教学》，王蕾，2004(4)。
63．从结构和功能看话语分析研究诸方法，《解放军外国语学院学报》，许家金，2004(2)。
64．日语拟声、拟态词的内部理据探索，《解放军外国语学院学报》，张焜，2004(2)。
65．评价意义的类型及其相互关系，《解放军外国语学院学报》，王立刚，2004(2)。
66．中国社会语言学发展的若干特点，《解放军外国语学院学报》，赵蓉晖，2004(2)。
67．后现代主义背景下的语言符号研究----读福柯的《词与物》，《解放军外国语学院学报》，于鑫，2004(2)。
68．从词汇输出看阿语对其他语言的影响，《解放军外国语学院学报》，刘风华，2004(2)。
69．体验哲学与认知语言学对词汇和词法成因有解释，《外语学刊》，王寅、李弘，2004(2)。
70．反讽的认知研究，《外语学刊》，涂靖，2004(2)。
71．语言实证的必要性，还是语言观念的必要性，《外语学刊》，伍雅清，2004(2)。
72．维果茨基的人文研究与语言研究，《外语学刊》，赵秋野，2004(2)。
73．试析关联理论对话理解规则的解释，《外语学刊》，孟建钢，2004(2)。
74．言语 交际的顺应一关联性分析，《外语学刊》，冉永平，2004(2)。
75．关联论献疑----经济分析语用学探究之六，《外语学刊》，向朋友，2004(2)。
76．关联的是非和交际中的意义虚实----与何自然教授商榷，《外语学刊》，侯国金，2004(2)。
77．从篇章语言学角度读《豪门外的沉思》，《外语学刊》，李锡胤，2004(2)。
78．语篇中的主位推进与信息参数，《外语学刊》，王琦、程晓堂，2004(2)。
79．话语类型研究新视觉，《外语学刊》，李美霞，2004(2)。
80．符号学研究的接受与认知问题，《外语学刊》，赵晓彬，2004(2)。
81．联接理论的发展与现状，《外语学刊》，高明乐，2004(2)。
82．任意性与分解性----惯用语研究之争，《外语学刊》，刘正光，2004(2)。
83．语言的非语音介质在语义表达中的作用，《外语学刊》，王华民，2004(2)。
84．从索绪尔的语言理论看模糊语言，《外语学刊》，赵亮，2004(2)。
85．文化学视野中的阿拉伯姓名称谓系统，《外语学刊》，罗林，2004(2)。
86．语言与长春市知识关系----从柏拉图悖论谈起，《外语与外语教学》，杨永林、张亮，2004(5)。
87．论关联理论语用推理的溯因特征，《外语与外语教学》，曾凡桂，2004(5)。
88．时体习得的变异研究，《外语与外语教学》，蔡金亭，2004(5)。
89．英文诗体学节奏与语气表达节奏之关系的解读［1］，《外语与外语教学》，郭勇、傅勇林，2004(5)。
90．描述性附加谓语：主项限制及其解释，《外语与外语教学》，曾剑平、况新华，2004(5)。
91．法律语篇权力意志剖析，《外语与外语教学》，杨敏，2004(5)。
92．语言哲学指称论对比分析，《外语与外语教学》，邓莉、杨晓军，2004(5)。
93．现代汉语中无标记转指的认知阐释，《语言教学与研究》，王海峰，2004(1)。
94．结构助词“的”与指示代词“这\那”的语法共同性，《语言教学与研究》，曾美燕，2004(1)。
95．加强处置\被动语势的助词“给”，《语言教学与研究》，李炜，2004(1)。
96．语义指向分析的发展历程与研究展望，《语言教学与研究》，税昌锡，2004(1)。
97．名词非范畴化的特征，《语言教学与研究》，刘润清、刘正光，2004(3)。
98．试论汉语通指表达方式，《语言教学与研究》，高顺全，2004(3)。
99．论动词的内部构造对动词直接作定语的制约，《语言教学与研究》，李晋霞，2004(3)。
100．“X+前后/左右/上下”的分析，《语言教学与研究》，张豫峰，2004(3)。
101．汉语谚语中意合法的应用，《语言教学与研究》，沈怀兴，2004(3)。
102．Relational Network ，《外国语》，Sydney M. Lamb ，2004(2)。
103．词语句法、语义的多功能性：“构式语法”理论的解释，《外国语》，陆俭明，2004(2)。
104．认知语言学的“功”与“过”，《外国语》，石毓智，2004(2)。
105．英语存在句信息传递再探索----兼与谷化琳先生商榷，《外国语》，张绍杰、于飞，2004(2)。
106．双重人际关系探索----对英语问答式招生广告的语类分析，《外国语》，杨坚定，2004(2)。
107．巴赫金对话理论中的非对话性，《外国语》，张杰，2004(2)。
108．人工智能中的“联结主义”和语法理论，《外国语》，沈家煊，2004(3)。
109．充分条件的语用嬗变----语言运用视角下的逻辑关系，《外国语》，徐盛桓，2004(3)。
110．双宾结构及其相关概念网络，《外国语》，程琪龙，2004(3)。
111．学术书评语类结构的评价分析，《外国语》，唐丽萍，2004(3)。
112．英汉条件句：if与“如果”和“如果说”，《外国语》，徐李洁，2004(3)。
113．当代语言学作品中的超常语言形式及其语用价值，《语言教学与研究》，岳立静、黄永红，2004(3)。

114．话语标记在语用推理和连贯中的作用，《外语论坛》，李勇忠，2004(1)。
115．论中国学生词义知识的发展特征，《外语论坛》，刘春燕，2004(1)。
116．时体在意识流语篇中的衔接功能，《外语论坛》，赵秀凤，2004(1)。
117．现代汉语英文字母词刍议，《外语论坛》，戴卫平、斐文斌，2004(2)。
118．普遍语法真的存在吗？---兼论柏拉图的形相学说，《国外外语教学》，杨秀珍，2004(2)。
119．Lakoff和Johnson体验哲学述评，《国外外语教学》，覃胜勇，2004(2)。
120．文化差异与交际行为的选择，《国外外语教学》，王世静，2004(2)。
121．外语教学实验研究数据偏误之探讨，《国外外语教学》，张少林，2004(2)。
122．英语超切分音位及其语用功能，《国外外语教学》，许鲁之，2004(2)。
123．中介语对比分析法及其对词汇教学的启示，《国外外语教学》，俞燕明，2004(2)。
124．略论批评语言学的哲学社会学背景，《外语与外语教学》，辛斌，2004（8）。
125．语篇世界的建构与认知操作，《外语与外语教学》，周国辉、吴晓燕，2004（8）。
126．论人体语言的交际功能及其文化性，《外语与外语教学》，况新华、曾剑平，2004（8）。
127．汉语“双声、迭韵”与英语Alliteration & Assonance的跨文化差异，《外语与外语教学》，2004（8）。
128．语言接触、类推与形态化，《外语与外语教学》，程丽霞，2004（8）。
129．关于开放性if条件句的语义研究，《外语与外语教学》，2004（8）。
130．话语标记语的关联认知研究，《语言与翻译》，莫爱屏，2004（3）。
131．刻意曲解的语用研究，《外语一言堂与研究》，何自然、申智奇，2004（3）
132．以社会――认知为基础的“过程――维度”语言模式，《外语教学与研究》，彭宣维，2004（3）。
133．论低调陈述的理解过程及其特点，《外语教学与研究》，鞠红，2004（4）。
134．试析硬先设的话语局部调节，《外语与外语教学》，熊学亮，2004（6）。
135．语言既是任意的，又是非任意的――试论语言符号任意性与象似性的互补关系，《外语与外语教学》，顾嘉祖、王静，2004（6）。
136．语用迁移性之探讨，《外语与外语教学》，熊彩琴，2004（6）。
137．论成语对比分析的方法和原则，《外语与外语教学》，田君，2004（6）。
138． 论结构语法的局限性，《外语与外语教学》，何玲梅，2004（6）。
139．ESP能力测试问题再探，《外语与外语教学》，唐雄英，2004（6）。
140．论现代汉语关系分句的限制性，《四川外语学院学报》，陈宗利等，2004（3）。
141．语言空间系统的认知阐释，《四川外语学院学报》，文旭等，2004（3）。
142．间接照应与语篇理解，《四川外语学院学报》，顶成东，2004（3）。
143．话语的人际功能：分析与翻译，《四川外语学院学报》，申连云，2004（3）。
144．静态语境与动态语的转换及其语义位移研究，《四川外语学院学报》，曾方本，2004（3）。
145．国外非母语言语流利性习得研究论略，《四川外语学院学报》，韦朝晖，2004（3）。
146．Progress and Prospects in Corpus Linguistics ，《现代外语》，John Sinclair.，2004（2）。
147．以语料库语言学为基础的中国学习者英语失误分析的认知模型，《现代外语》，桂诗春，2004（2）。
148．中国学习者英语口语语料库初始研究，《现代外语》，卫乃兴，2004（2）。
149．中国英语专业学生使用频率副词的特点，《现代外语》，文秋芳等，2004（2）。
150．非英语专业研究生写作中连接词用法的语料库调查，《现代外语》，潘璠等，2004（2）。
151．再论现代汉语动结式的句法核心，《现代外语》，宋文辉，2004（2）。
152．《最简探索：框架》下对“被”字结构的再探讨，《现代外语》，李红梅，2004（2）。
153．小型英汉平行语料库的建立与运用，《解放军外国语学院学报》，谢家成，2004（3）。
154．中国学生英语写作中的从句错误――一项基于语料库的研究，《解放军外国语学院学报》，林德华，2004（3）。
155．论构词规则的有限能产性，《解放军外国语学院学报》，程工，2004（3）。
156．英汉多项前置修辞语次序的认知功能分析，《解放军外国语学院学报》，毛薇，2004（3）。
157．双行行成分间接回指的语用分析，《解放军外国语学院学报》，马晶静，2004（3）。
158．论言语交际中的代码偏离，《解放军外国语学院学报》，姚灯镇，2004（3）。
159．试析日语中的语义不明确表现形式，《解放军外国语学院学报》，盛文忠，2004（3）。
160．题元研究的方法论，《解放军外国语学院学报》，彭玉海，2004（3）。
161．试论语言文化信息单位及其语义结构完形，《解放军外国语学院学报》，彭文钊，2004（3）。
162．朝鲜语卟的同义叠加现象研究，《解放军外国语学院学报》，昌春燕，20043）。
163．制约“说”的宾语小句主语零形回指的因素，《解放军外国语学院学报》，孙东方，2004（3）。
164．语用学在中国20年综述，《解放军外国语学院学报》，高航等，2004（4）。
165．优选论的制约条件：分类与表述，《解放军外国语学院学报》，马秋武等，2004（4）。
166．日语“マエヵラ”复句的用法，《解放军外国语学院学报》，黄文溥，2004（4）。
167．语言观的演变和语言研究，《解放军外国语学院学报》，侯丽红，2004（4）。
168．英语本科生词块能力调查，《解放军外国语学院学报》，刁琳琳，2004（4）。
169．语言符号的标记性及其在反义词中的体现，《外语学刊》，王铭玉，204（3）。
170．语料库规模增长原因探查，《外语学刊》，潘璠等、冯跃进，2004（3）。
171．虚拟思维在会话中的功能，《外语学刊》，蒋勇，2004（3）。
172．框架转换与意义建构，《外语学刊》，李勇忠等，2004（3）。
173．先设和元语否定，《外语学刊》，刘乃实，2004（3）。
174．“体验哲学”对西方传统语言学的挑，《外语学刊》，马春雨，20043）。
175．语言递归性与拓扑心理视角下反复辞格的语用功能与心理价值探析，《外语学刊》，李鑫华，2004（3）。
176．语用策略与标准会话含义，《外语学刊》，刘森林，2004（3）。
177．法庭交叉质询中的人际关系――系统功能语言学“情态”视角，《外语学刊》，王振华，2004（3）。
178．叙事文体语篇的理解与回述的普遍性图示，《外语学刊》，暴丽颖，2004（3）。
179．俄汉语言文化意象对比，《外语学刊》，袁顺芝，2004（3）。
180．含意的认知阐释，《外语学刊》，董成如，2004（5）。
181．词义结构的神经心理学基础，《外语学刊》，郝斌，2004（5）。
182．从心理空间理论看语用预设的理据性，《外语学刊》，陈家旭等，2004（5）。
183．汉语双音词联想研究《外语学刊》，，张莲，2004（5）。
184．论意义的合法化、习惯化和语境化，《外语学刊》，辛斌，2004（5）。
185．意义理论的分析与整合，《外语学刊》，耿菲菲，2004（5）。
186．试论俄语连接词и的语义，《外语学刊》，王立刚，2004（5）。
187．冲突话语分析，赵英玲，《外语学刊》，2004（5）。
188．目的原则与法庭互动话语合作问题研究，《外语学刊》，廖美珍，2004（5）。
189．韩礼德功能语言教学思想探索，《外语教学》，张德禄，2004（3）。
190．从认知的角度看语境的选定，《外语教学》，唐燕玲，2004（3）。
191．英汉语对比中的本源和规律及应用研究，《外语教学》，张从益，2004（3）。
192．语言转换的多维诠释，《外语教学》，贺春英等，2004（3）。
193．like类与please类心理动词的视角研究，《外语教学》，唐青叶，2004（3）。
194．转式构词法――语言/符号系统的互动衍生体，《外语教学》，卓勇光，2004（3）。
195．意料之外，情理之中――分析商业广告语篇中的跨类现象，《四川外语学院学报》，白红爱，2004（4）。
196．TSOSS基于语言学及语言心理学的综合分析，《四川外语学院学报》，傅正蓉，2004（4）。
197．Tough结构与补语提升，余小强，2004（4）。
198．目的－意图原则与“语用虚无主义”――与林大津教授等谈“语用原则”，《四川外语学院学报》，褚修伟等，2004（4）。
199．英汉文　内外重复观照下的语篇连接方式差异，《四川外语学院学报》，
邵志洪，2004（4）。
200．名物化英汉对比研究，《四川外语学院学报》，丛迎旭，2004（4）。
201．汉语兼语式谓语与汉语对应表达，《四川外语学院学报》，沈双胜，2004（4）。
202．叙事结构与认知过程――认知叙事学评析，《外语与外语教学》，申丹，2004（9）。
203．话语中推理照应关系的研究，《外语与外语教学》，莫爱屏，2004（9）。
204．会话分析中的“话题”面面观，《外语与外语教学》，孙毅兵，2004（9）。
205．国外主流语言学派对名词化的研究，《外语与外语教学》，刘国辉，2004（9。
206．试析会话语篇中“毗邻相关应对”现象的多元性，《外语与外语教学》，郭整风，2004（9）。
207．中日音节的特征，《外语与外语教学》，蔡全胜，2004（9）。
208．拓扑心理与推理变体，《西安外国语学院学报》，丰国欣，2004（3）。
209．国外反讽研究综述，《西安外国语学院学报》，曾衍桃，2004（3）。
210．舍尔的意向性理论，《西安外国语学院学报》，段开成，2004（3）。
211．模糊语言的语用功能及其语用失误，《西安外国语学院学报》，白海瑜等，200493）。
212．中介语的系统可变性及其文化因素，《西安外国语学院学报》，宋潇潇等，2004（3）。
213．英语专业高年级Verb-Noun短语搭配错误分析，《西安外国语学院学报》，范连义，2004（3）。
214．高校英语文化教学及其变量研究，《西安外国语学院学报》，陈冰冰，2004（3）。
215．《卖花女》语域变异的艺术效果分析，《西安外国语学院学报》，焦俊峰，2004（3）。
216．汉语量词和英语表量结构的修辞功能比较，《西安外国语学院学报》，刘祥清，2004（3）。
217．跨文化研究理论透视――从吓霍夫斯塔德到费尔南德斯，《西安外国语学院学报》，彭世勇，2004（3）。
218．第二语言习得相关论，《西安外国语学院学报》，徐晓晴，2004（3）。
219．音乐节奏和英语节奏的共性研究，《西安外国语学院学报》，尢春卉，2004（2）。
220．从《哈利•波特》看隐喻映合的相似性和创造性，《西安外国语学院学报》，蔡碧霞，2004（3）。
221．论语言文化对比与英汉翻译研究的理据――英汉语言文化比较与翻译理论研究，《西安外国语学院学报》，杨真洪，2004（3）。
222．语言人文性研究之中西对比分析，《外语教育》，程丽霞，2004，vol3.
223．中外经济类期刊英文摘要语步结构分析，《外语教育》，黄婷婷等，2004，VOL3。
224．间接言语行为理论说略，《外语教育》，刘君红，2004，VOL3。
225．中文医学论文标题英译问题研究，《外语教育》，雷蕾，2004，VOL3。
226．官方新闻发布语言中的合作原则，《外语教育》，张悦，2004，VOL3。
227．美国黑人英语的民族性――中英文特写的区别，《外语教育》，凌辉等，2004，VOL3。
228．语用原则、语用推理和语义演变，《外语教学与研究》，沈家煊，2004（4）。
229．关联与修辞，《外语教学与研究》，刘亚猛，2004（4）。
230．双宾语结构与句末附加语，《外语教学与研究》，孙晋文等，2004（4）。
231．叶斯柏森语言观研析，《外语教学与研究》，任绍曾，2004（4）。
232．关于韩国语文法意识的起源，《外语教学与研究》，崔晓玲，2004（4）。
233．徐通锵教授谈语言理论研究，《外语教学与研究》，张宜，2004（4）。
234．Hjelmslev 和符号学，《外国语》，戚雨村等，2004（4）。
235．范畴理论珠发展及其对认知语言学的贡献，《外国语》，吴世雄等，2004（4）。
236．及物性的典型研究，《外国语》，廖巧云，2004（4）。
237．核心功能语类与汉英两种语言的结构差异研究，《外国语》，何晓伟，2004（5）。
238．提升结构的句法研究，《外国语》，刘爱英，2004（5）。
239．从计算识别和生成的角度论英语句子的主题系统，《外国语》，彭宣维，2004（5）。
240．推知照应再考――专就语篇中的照应性名词短语而论，《外国语》，刘礼进，2004（5）。
241．会话篇章中指称表达的选择与阐释，《外国语》，马文，2004（5）。
242．“物质过程”的评价价值――以分析小说人物形象为例，《外国语》，王振华，2004（5）。
243．论证中的话语混杂：外语测试的社会分析，《外国语》，吴宗杰，2004（5）。
244．身份策略的矛盾境地――《论不说汉语》中对中国人特质的评价，《外国语》，李战子，2004（5）。
245．批评性语篇分析：问题与讨论，《外国语》，辛斌，2004（5）。
246. Bradford和他的文体分析“双重模式”，《外国语》，武建国等，2004（5）。
247．如何在语境中澄清模糊概念？《现代外语》，吴炳章，2004（3）。
248．汉语话语中推理照应的实证研究，《现代外语》，莫爱屏，2004（3）。
249．论关联度在单间接回指释义中的主导作用，《现代外语》，王军，2004（3）。
250．认知语境的建构性探讨，《现代外语》，黄华新等，2004（3）。
251．汉语量化词辖域的约束条件系统，《现代外语》，杨春雷，2004（3）。
252．等式主位与信息对应的功能分析，《现代外语》，卓勇光，2004（3）。
253．夸张性隐喻的梯级含义功能，《现代外语》，蒋勇以，2004（3）。
254．吕淑湘先生对我国语言对比研究的工，贡献――纪念吕淑湘先生百年诞辰，《外语教学与研究》，王菊泉，2004（5）。
255．语篇基调与报章语码转换，《外语教学与研究》，王瑾，2004（5）。
256．多维视角中的语码转换研究，《外语教学与研究》，李经纬，2004（5）。
257．论句子意义的生成，《外语与外语教学》，司联合，2004（7）。
258．VP壳结构与英语一项谓词句的生成，《外语与外语教学》，张法科，2004（7）。
259．人文主义语言思想观照下的英语书面输出――兼论潘文国教授语言观，《外语与外语教学》，丰国欣，2004（7）。
260．非语言符号的信息功能，《外语与外语教学》，关降慧，2004（7）。
261．知识的认知心理分析，《外语与外语教学》，杨春苑等，2004（7）。
271．英语口语体的语言特征分析――基于口语语料的研究，《外语与外语教学》，马广惠，2004（10）。
272．解读英语音美素br-，《外语与外语教学》，邓万勇，2004（10）。
273．跨文化交际中称呼语的礼貌规范与语用失误，《外语与外语教学》，唐兴红，2004（10）。
274．中西学者对体验哲学的论述对比初探，《外语与外语教学》，王寅，2004（10）。
275．叙事视角的文体功能，《外语与外语教学》，王菊丽，2004（10）。
276．英汉节奏对比分析，《西安外国语学院学报》，陈莹，2004（2）。
277．间接照应及其认知推理，《西安外国语学院学报》，项成东，2004（2）。
278．英语标点法之管见，《西安外国语学院学报》，尚忠华，2004（2）。
279．指代与语域，《西安外国语学院学报》，夏蓉，2004（2）。
280．语域选择：一个不容忽视的问题，《西安外国语学院学报》，徐冬东，2004（2）。
281．跨文化交际中的双向互动，《西安外国语学院学报》，张喜荣，2004（2）。
282．汉英命名方式的国俗差异，《西安外国语学院学报》，张明媚，2004（2）。
283．人际交流中的体语初探，《西安外国语学院学报》，王晓红，2004（2）。
284．认知语言学之我见，《解放军外国语学院学报》，王寅，2004（5）。
285．前置主位的信息状态和语篇功能，《解放军外国语学院学报》，张克定，2004（5）。
286．谚语在广告英语中的活用与创新，《解放军外国语学院学报》，谢庆芳，2004（5）。
287．通感式词义引申的规律及其扩展，《解放军外国语学院学报》，徐莲，2004（5）。
288．来自英语以外的西欧语的日语外来语，《解放军外国语学院学报》，王玉芝，2004（5）。
289．从认知角度看物主代词的语义，《解放军外国语学院学报》，王仰正，2004（5）。
290．诗篇中的空间映射，《解放军外国语学院学报》，蒋勇等，2004（5）。
291．一个基于连通主义的二语习得认知过程模型，《语言教学与研究》，王薇，2004（5）。
292．论理解的历史性和解释的客观性，《四川外国语学院学报》，辛斌，2004（5）。
293．乔姆斯基的唯理主义思想传统，《四川外国语学院学报》，尤泽顺，2004（5）。
294．RR模型对语言习得领域特殊性和领域一般性观点的整合，《四川外国语学院学报》，姜孟等，2004（5）。
295．导游交际中的互明区域，《四川外国语学院学报》，李佐文等，2004（5）。
296．心理动词与英语典型使役化结构，《四川外国语学院学报》，张京鱼，2004（5）。
297．广告双关语的认知研究，《四川外国语学院学报》，姚俊，2004（5）。
298．试论文学作品中的语篇象似性及其文体功能，《四川外国语学院学报》，任大玲，2004（5）。
299．词语联想解析与文化探究和复现，《四川外国语学院学报》，谢家成，2004（5）。
300．多元互动习得模式研究与目的语文化意识的培养，《四川外国语学院学报》，韩炜，2004（5）。
301．对比语言学的理论建设问题，《四川外国语学院学报》，杨自俭，2004（5）。
302．英汉被动句认知对比研究，《四川外国语学院学报》，倪巍等，2004（5）。
303．“意向”命题的肯定与否定，《四川外国语学院学报》，彭玉海，2004（2）。
304．重组二语心理词汇，《四川外国语学院学报》，张淑静，2004（2）。
305“主位推进程序”与中国学生的英语语篇思维模式，《四川外国语学院学报》，方丽，2004（2）。
306．笑话的语用解释，《四川外国语学院学报》，岑群霞，2004（2）。
307．证伪法的改造与语言研究――西方语文哲学研究之九，钱冠连，2004（4）。
308．认知理论研究中的概念现象问题，隋然，2004（4）。
309．搭桥参照：以图景为基础的解释方法，文旭，2004（4）。
310．前指研究的方法论嬗变：语法、语用与认知，《外语学刊》，刘宇红，2004（4）。
311．语言可变性的语义基础与语用价值，《外语学刊》，张克定，2004（4）。
312．误解分类的理论与实践，《外语学刊》，宗世海，2004（4）。
313．话语中的时间、时间表达和时间连贯，《外语学刊》，丁建新，2004（4）。
314. 从会话分析的角度研究语码转换，《外语教学》，王瑾等，2004（4）。
315．语用预设的复合空间理据，《外语教学》，魏在江，2004（4）。
316．前指形式选择中的认知互动分析，《外语教学》，许宁云，2004（4）。
317．英语名词与数的若干问题，《外语教学》，肖福寿，2004（4）。
318．大学英语领会式与复用式词汇的界定研究，《外语教学》，周大军等，2004（4）。
319．语言测试：“可靠的”现代主义对“负责的”后现代主的青睐，《外语教学》，王爱琴等，2004（4）。
320．COLEC中动名搭配模式及失误分析，《外语教学》，张军等，2004（4）。
321．论“英汉语言文化比较与翻译”的科目理据，《外语教学》，杨真洪等，2004（4）。
322．英语教育广告标题的功能，《外语教学》，钟莉莉，2004（4）。
323．基于语料库的SARS报道研究，《外语教学》，高超，2004（4）。
324．投射系统中的现象，《外语学刊》，梁鲁晋，2004（4）。
325．系统功能语法中的英语复项主位，《外语学刊》，李儒寿，2004（4）
326．交际模式研究的整合趋势与整合语言学，《外语教学》，程丽霞，2004（5）。
327．浅谈系统功能语法中的重合主位――黄国文先生《系统功能语法中的重合主位》一文之启示，《外语教学》，徐朝友，2004（5）。
328．阅读理解中语用推理的认知考察，《外语教学》，李勇忠等，2004（5）。
329．论英语里的前置宾语生格，《外语教学》，汪立荣，2004（5）。
330．论低调陈述修辞本质及语义特征，《外语教学》，鞠红，2004（5）。
331．指示语意识流游说中视角一时空的建构和理解――活尔夫《达罗威夫人》一片断的分析和解读，《外语教学》，张莲，2004（5）。
332．论性别话语风格的相对性――一种情景研究模式，《外语教学》，史耕山等，2004（5）。
333“硬新闻”的态度研究――“评价系统”应用研究之二，《外语教学》，王振华，2004（5）。
334．名词与动词的认知问题以及转换效用，《外语教学》，刘国辉，2004（5）。
335．语言移情的人际功能视角，《外语教学》，张俊等，2004（5）。
336．外语多媒体设计的语言学思考，《外语教学》，曾方本，2004（5）。
337．英语名词回指及其语篇功能研究，《外语教学》，齐曦，2004（5）。
338．语言世界图景理论及其研究，《外语与外语教学》，赵爱国，2004（11）。
339．演说•劝说•诉诸•语篇，《外语与外语教学》，何晓勤，2004（11）。
340．变异修辞的逻辑理据，《外语与外语教学》，肖建安等，2004（11）。
341．解读现代符号学的三大理论来源，《外语与外语教学》，翟丽霞等，2004（11）。
342．英语观照下的汉语数量夸张研究――“三”“九”的汉文化特征，《外语与外语教学》，李国南，2004（11）。
343．中西文化群已观的差异对交际模式的影响，《外语与外语教学》，王娟，2004（11）。
344．论现代汉语句末情态虚词及其英译――以“吧”的语篇功能为例，《外语学刊》，屈承熹等，2004（6）。
345．文化函数论与文本阐释的方法问题，《外语学刊》，彭文钊，2004（6）。
346．对话语篇连贯性的语义、语用解释，《外语学刊》，王蓉，2004（11）。
347．认知语言学视野中的功能语体分类问题，《外语学刊》，蔡晖，2004（11）。
348．论语用平衡，《外语学刊》，陈新仁，2004（6）。
349．特殊疑问句调核的语用功能探索，《外语学刊》，余玲丽，2004（11）。
350．谈国际礼貌原则，《外语学刊》，武瑷华，2004（6）。
351．形容词评介句的语用内涵，《外语学刊》，陈国亭等，2004（6）。
352．论幽默话语和语用语义特征，《外语学刊》，王金玲等，2004（6）。
353．空间映射论与概念整合的认知过程，《外语学刊》，王红孝，2004（6）。
354．论语素对比研究，《外语学刊》，林春泽，2004（6）。
355．心理学与语言学渊源，《外语学刊》，杜桂枝，2004（6）。
356．试论语言思维，《外语学刊》，杨敏，2004（6）。
357．延伸句的跨语言对比，《语言教学与研究》，陆镜光，2004（6）。
358．突显理论与汉英时体范畴的类型学差异，《语言教学与研究》，尚新，2004（6）。
359．论语用的信息本质，《外语学刊》，吕公礼，2004（1）。
360．论语言教学的信息观，《外语学刊》，刘源甫，2004（1）。
361．语言的主体性空间：世界英语探索，《外语学刊》，潘章仙，2004（1）。
362．英语语言异体的认知分析，《外语学刊》，汪宏，2004（1）。
363．主体空间视野中的马来西亚英语，《外语学刊》，邹长虹，2004（1）。
364．摹状词理论的认知语言学透析，《外语学刊》，刘宇红等，2004（1）。
365．自述在认知语言学中的应用及其局限性，《外语学刊》，郭纯洁，2004（1）。
366．参照点结构的认知意义，《外语学刊》，孙颖，2004（1）。
367．书评的语类结构及其的力量动态阐释，《外语学刊》，唐青叶，2004（1）。
368．英语银行宣传手册际意义分析，《外语学刊》，刘英，2004（1）。
369．上下文语境研究――《儒林外史》汉英语篇对比分析，《外语学刊》，徐珺，2004（1）。
370．文化间性话语中语义研究的自我理解，《外语学刊》，韩红，2004（1）。
371．生成句法学中的时制，《外语学刊》，熊仲儒，2004（1）。
372．重复代词表情句法结构，《外语学刊》，鲍红，2004（1）。
373．试论否定移位范畴，《外语学刊》，惠秀梅，2004（1）。
374．客观型主格助词――来自认识方面的思考，《外语学刊》，石卫东，2004（1）。
375．英汉动词概念结构的差别对其被动表达的影响，《外语教学与研究》，石毓智，2004（6）。
376．英汉“看”类动词的语义及词化对比分析，《外语教学与研究》，王文斌，2004（6）。
377．语篇连贯：言语行为理论视角，《外语教学与研究》，陈海庆等，2004（6）。
378．连系动词SEEM的语义及句法考察，《外语教学与研究》，刘华，2004（6）。
379．语义压制的转喻理据，《外语教学与研究》，李勇忠，2004（6）。
380．英语倒装句的图形――图景背景论分析，《外语教学与研究》，文旭等，2004（6）。
381．Metonymy in Grammar, 《外国语》，Ronald W.Langacker,　2004（6）。
382．非真实性话语作为语用策略的顺应性研究，《外国语》，何自然等，2004（6）。
383．Even if 与even though的语义差，《外国语》，黄和斌，2004（6）。
384．语句的含意――言语的隐性范畴，《外国语》，徐翁宇，2004（6）。
385．名词化研究的新路径，《外国语》，张高远等，2004（6）。
386．语言通用与文化多元，《外语教学》，刘世生，2004（6）。
387．话语标记语与元语用策略关系研究，《外语教学》，李健雪，2004（6）。
388．中英文前言中的礼貌对比研究，《外语教学》，梅美莲，2004（6）。
389．基于语料库的EFFECT搭配行为对比研究，《外语教学》，李晓红，2004（6）。
390．论反语的本质属性，《外语教学》，涂靖，2004（6）。
391．社会权势关系与会话合作原则的背离，《外语教学》，吴雁，2004（6）。
392．标题预示性的元功能视角，《外语教学》，张加民，2004（6）。
393．再论语言、言语的区分，《语言与翻译》，聂志平，2004（4）。
394．从汉字看古代婚姻形态，《语言与翻译》，饶尚宽，2004（4）。
395．对比参照点的语用功能，《外语教学》，蒋勇等，2004（2）。
396．唯理论与规约之争――语言与思维关系研究，《外语教学》，杨永林，2004（2）。
397．连接性词语的功能新解，《外语教学》，程晓堂，2004（2）。
398．英汉批评言语行为策略对比研究，《外语教学》，吴淑琼等，2004（2）。
399．低调陈述推理机制的认知性透视，《外语教学》，鞠红，2004（2）。
400．体裁分析与英汉学术论文摘要语篇，《外语教学》，鞠玉梅，2004（2）。
401．语言哲学与当代西方修辞学，《外语教学》，彭炫等，2004（2）。
402．英语分裂句的语义语用分析，《外语教学》，王红成，2004（2）。
403．日语语篇中“は”的语用功能动态研究，《外语教学》，毛峰林，2004（2）。
404．美国广告“受众细分战略”对社会文化的解构与重建，《外语教学》，滑明达等，2004（2）。
405．论英语之“用”，《外语教学》，颜治强，2004（2）。
406．语言错误分类及其纠错策略，《西安外国语学院学报》，牟金江，2004（4）。
407．概念整合理论评介，《西安外国语学院学报》，孟霞，2004（4）。
408．主位推进与语篇连贯，《西安外国语学院学报》，杨斐翡，2004（4）。
409．功能主认视角下索绪尔语言符号述评，《西安外国语学院学报》，董敏，2004（4）。
410．言语间接程度的测定，《四川外国语学院学报》，侯国金，2004（6）。
411．主位结构与认知研究，《四川外国语学院学报》，廖巧云，2004（6）。
412．虚拟参照点的梯级含义功能，《四川外国语学院学报》，郎天万等，2004（6）。
413．功能语言学与认知语言学互补性初探，《四川外国语学院学报》，张玮，2004（6）。
414．范畴化理论与时间概念的共性现象，《四川外国语学院学报》，郭熙煌，2004（6）。
415．再论英语被动句之焦点，《四川外国语学院学报》，方媛媛等，2004（6）。
416．逻辑与实据――英语IF条件句研究的一种理论框架，《现代外语》，徐盛恒，2004（4）。
417．言语交际中“吧”的语用功能及其语境顺应性特征，《现代外语》，冉永平，2004（4）。
418．汉语零形回指解析――基于向心理论的研究，《现代外语》，王德亮，2004（4）。
419．论英语系动词结构，《现代外语》，刘爱英等，2004（4）。
420．基于语料库的EFL课堂中的修正片段研究，《现代外语》，赵晨，2004（4）。
421．基于语料库的学生英语形容词搭配语义特征探究，《现代外语》，孙海燕，2004（4）。
422．近十年我国英汉对比研究回顾，《解放军外国语学院学报》，王菊泉，2004（6）。
423．汉语被动句的语义特征及其认知解释，《解放军外国语学院学报》，李宗江，2004（6）。
424．从HNC理论看汉语的两种移位现象，《解放军外国语学院学报》，雒自清等，2004（6）。
425．礼貌与真诚，《解放军外国语学院学报》，林大津等，2004（6）。
426．语用策略指示词语，《解放军外国语学院学报》，刘森林，2004（6）。
427．英语学术性文章的标题的特征与功能――对2003年《哈佛商业评论》文章标题的研究，《解放军外国语学院学报》，李桂荣，2004（6）。
428．“と”表示假定条件的由来，《解放军外国语学院学报》，马兰英，2004（6）。
429．报纸语言的对话，《解放军外国语学院学报》，孙汉军，2004（6）。
430．先例现象与仿拟之别，《解放军外国语学院学报》，王臻，2004（6）。
431．图式理论、语料库语言学与外语教学，《解放军外国语学院学报》，徐曼菲等，2004（6）。
432．近十年我国语料库实证研究综述，《解放军外国语学院学报》，梁燕等，2004（6）。
433．基于语料库的法语语言能力评价，《解放军外国语学院学报》，关虹，2004（6）。
434．文化的符号学透视，《解放军外国语学院学报》，白春仁，2004（6）。
435．原型范畴与间接指令，《外语与外语教学》，周启强等，2004（12）。
436．整体性框架中的体态语多维思维，《外语与外语教学》，李凤琴，2004（12）。
437．L2语音语际迁移的多维解析，《外语与外语教学》，王鲁男，2004（12）。
438．社会语言学与法语女性语言辨析，《外语与外语教学》，方仁杰，2004（12）。
439．语义包容：英汉动词意义的比较，《外语与外语教学》，严辰松，2004（12）。
440．汉语成语中数目的汉英翻译对比研究，《外语与外语教学》，刘法公，2004（12）。
441．量化词辖域歧义在Prolog语言中的消歧方案，《外语与外语教学》，吴平，2004（12）。
442．对比语言学的理论建设问题，《外语论坛》，杨自俭，2004（3）。
443．从系统功能语言学的视角论翻译的社会符号性，《外语论坛》，司显柱，2004（3）。
444．认知与语义和句法变化，《外语论坛》，梁晓波，2004（3）。
445．英语委婉语纵横谈，《外语论坛》，李树德，2004（3）。
446．从语用角度论英语模糊限制语的双重性，《外语论坛》，张慧芳，2004（3）。
447．二十年中国的第二语言习得研究，《国外外语教学》，郭建国，2004（4）。
448．ESL/EFL习语习得国外研究概述，《国外外语教学》，王晓旻等，2004（4）。
449．CBI教学理念及其教学模式，《国外外语教学》，戴庆宁等，2004（4）。
450．话语标记与语用推理，《国外外语教学》，李勇忠等，2004（4）。
451．从题元理论看英语动词的扩展结构，《国外外语教学》，张爱朴，2004（4）。
452．学生口头报告无意语码转换现象分析，《国外外语教学》，顾韵，2004（4）。
453．科学形式下的“不科学”――析外语科研论文中虚构统计推断结果现象，《国外外语教学》，张少林，2004（4）。
454．语篇信息结构的认知分析，《当代语言学》，郭纯洁，2004（4）。
455．汉语信息加工及其认知神经机制的研究，《当代语言学》，彭聃龄，2004（4）。
456．语文获得的年龄和熟练程度对双语表征的影响，《当代语言学》，杨静等，2004（4）。
457．国外濒危语文研究扫描，《当代语言学》，刘汝山，2004（4）。
458．Langacker认知语法的神经视角探索，《当代语言学》，程琪龙，2004（4）。
459．UG在第二语言习得中的作用，《当代语言学》，曹合建等，2004（4）。
460．索绪尔的语言价值观，《当代语言学》，马壮寰，2004（4）。