临近高考的一个月,高考咨询热线中,常常有考生打来这样的咨询电话,虽然他们的情况各有不同,但是咨询的核心都是相同的,就是最后一两次模拟考中发挥失利,成绩不太理想,非常害怕高考时也会出现类似的情况。有些考生虽然没有失败的经历,但是他们也会为最后的一两次模拟考试担忧,万一要是考砸了,怕它会影响到高考的发挥。
考生们有这样的担忧并不奇怪,因为随着高考的临近,考生身上的高考压力也逐渐增加,而且考生考虑到时间有限调整改变的空间缩小了,所以更容易使担忧朝着消极的方向发展,其实高考的最后30天,仍然还有足够的时间,可以对担忧进行积极的转化,以积极的心态迎接高考,不过要做到这一切,大家需要有一些英雄的气概,一旦发现这种担忧,该出手时就出手,驱除这些念头,用积极的想法来替代它们。有两句俗语用在这里最为合适“成败不可论英雄”,“心底无私天地宽”,考生们不用为了模拟考的表面成绩而患得患失,卸下思想的包袱,以一份平常心来对待模拟考试的成绩。
◆透过现象看本质
进入考前一个月时,考生们通常已经参加过了多次模拟考试,对于考试就算说不上是轻车熟路,但也算是身经百战。高三以来的各次模拟考,给考生提供了一个实时监控设备,它可以帮助考生随时调整自己的学习,尤其是在进入最后一个月时,使考生有条件综合参考多次的模拟考试经历和成绩,为客观的评价自己的实力提供了有利的凭据。对于多次模拟考试中心态平稳,成绩较好且稳定(班级和年级比较下的相对稳定)的学生,要充分肯定自己的实力,对高考充满自信,利用这段时间按部就班的进行复习,不需要在担忧上做无用功。对于出现过一两次失误,但是总体状况较稳定的学生,也不必为了一两次失败而气馁,因为多次的成绩才可以有效证明自己的实力,高考的考题是经过大量专业人员论证和检验过的,具有较高的有效性,能够比较准确的体现出大家的真正水平,所以只要有实力,就不怕高考的检测。对于成绩不稳定,忽高忽低的学生,应该比较高低背后的差异,找出影响考试的有利因素和不利因素。例如有一名考生几次模拟考试的成绩都不太稳定,经过分析,他发现,只要考前期望过高,成绩就会不太理想,找出原因之后,他调整了考试期望,并在最后的一次模拟考试中进行了试验,果真那次考试正常的发挥了水平,最后在高考当中也取得了不错的成绩。对于多次模拟考试都原地踏步,没有明显的提高或下滑的学生。一方面应当结合老师的指导,继续总结和改进复习方法;另一方面,对自己的实力也要在心中大致有数,为自己设置合理的高考目标。
◆模拟练兵要善待
很多考生对模拟考试有错误的认识,他们把考后的成绩看做模拟考试的唯一意义,所以在接近高考时,如果临近的一两次模拟考试不理想,往往对考生的情绪会有很大的影响,其实当考生们能够打开眼界,真正认清模考的意义,成绩的高低对于情绪的影响就会降到最低。越是接近高考,大家的心理状态和高考时就越是相近,所以此时的练兵更有可能让大家发现问题,因此大家所要关注的不仅仅是模拟考试的结果,而更应该关注过程,把考试心理,答题技巧,时间安排,知识掌握甚至睡眠饮食都作为关注的着眼点,从中发现自己的优点和不足,在可能的时间内通过自身,老师、父母、同学、咨询热线和书籍等多方面的帮助,对症下药,争取进步,对于不容易改善的方面也不用着急,因为每个人都难免有些不足,所以相比之下你并没有处于劣势,而且,还可以通过发挥优势来弥补不足。
◆找出盲点真庆幸
有模拟考试失败经验的考生,其实应该为自己的这些经历感到庆幸,因为他们正好击中了你的盲点,给你指明的补救的方向,不仅不会影响高考,还避免了高考中的失分;所以相比模考一帆风顺的考生,你还占了小便宜,因为模考没有检测出他们的盲点,其盲点可能还藏落在某个角落,而你已经把盲点纠了出来。另外临近高考的一段时间里,处于一定的压力状况下,只要强度适度,个体的效率会达到一个较高的水平,所以在这段时间内通过一切可行手段,本着积极的心态,突击解决自己的“疑难杂症”,往往会很有收效。
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