Unit 1
[基础知识]1 Answer
1.C 2.C 3.B 4.A ( B、C、D 选项陈述的都是事实，不是个人的观点。)
5.C (his是名词性物主代词，相当于his turn。)
2 Answer
1. D 2.D [ be in charge of 表示“负责（管理）”，在这里作谓语。] 3. A 4. A 5. C
[拓展知识]1 Answer
1. C 2. B ( 表示第几次时要用介词for。) 3. D （可以说I'm very happy / pleased / glad to
meet you. 或 It's very nice to meet you.） 4. D
5. B ( 用How about引导的问句是表示提出建议，I'd love to是I'd love to watch TV now.的省略回答，
不定式符号to不能省略。)
2 Answer
1. D ( If 引导的条件状语从句用的是一般现在时，所以后面的主句要用一般将来时。nor will I 相当于I will not
support the plan , either.) 2. C 3. A [ Kate后出现了逗号，说明put on your new dress
应为祈使句，相当于 Kate, (you) put on your new dress的含意。] 4. C 5. D
Unit 2
[基础知识]1 Answer
1. B 2. A 3. D 4. D 5. A
2 Answer
1. C Let us do sth. 的反意疑问句的附加问句要用will you 或won't you。而Let's do sth.
的反意疑问句的附加问句才用shall we 或shan't we。2. B 3. A 祈使句Don't do sth.
的反意疑问句的附加问句要用will you。4. C 用Would you mind doing sth.?
提问的句子的肯定回答要用否定形式。译为“不，当然不介意。”5. A
[拓展知识]1 Answer
1.C 2. B 3. C 4. A 5. A
2 Answer
1. C 2. A 3. B 4. A 5. B
Unit 3
[基础知识]1 Answer
1. B 2. D 3. C 4. A 5. B
2 Answer
1. C 2. B 3. A 4. C 间接引语在转述选择疑问句时，要用whether…or引导的宾语从句。 5. D
[拓展知识]1 Answer
1. B 当我们说“向某人解释/说明……”时要用 explain sth. to sb. 这一结构。 2. A
3. C 4. D very只能用来修饰形容词、副词原级。quite一般只能用来修饰比较级better。 5. D
2 Answer
1. D 2. A 3. A he thinks 在这里是插入语，who will give us a talk在这儿作动词know的宾语从句。
4. B that在这儿作代词，代替Henry broke the window.这件事。5. C
Unit 4
[基础知识]1 Answer
1. B when是并列连词，作“在那时”解。
相当于and then 或at that time。
2. C 3. B 4. C 5. D
2 Answer
1. D 2. A 3. C 4. A 5. D
[拓展知识]1 Answer
1. B 当“前者+but +后者”这一形式作主语时，谓语动词要与“前者”保持一致。 2. C 英语中表示“以……价格”时，介词要用at。如：at
a high price “以高价”，at a low price “以低价”。
3. D 4. C 5. A but在这里作连词，也作“除了”解。当but作连词后接动词不定式时有两种情况。当but前有动词
do的形式时，but后的不定式则省去不定式符号“to”； 反之，当but前无动词do的形式时，but后的不定式则加上不定式符号“to ”。
例如：I did nothing but watch TV last night. 昨天晚上除了看电视我什么也没做。
She said nothing but to cry. 她什么也不说只是哭。
We had no choice but to wait. 我们除了等待之外别无其他的选择。
2 Answer
[基础知识]1. B 2. C 3. D 4. B 5. C
Unit 5
1 Answer
1. D 2. B 3. D. 4. D 5. A
2 Answer
1. C 2. B. 3. D 4. A 5. B
[拓展知识]1 Answer
1. D 2. B(keep sb./sth. from doing sth.) 3. C (这里not…a bit 相当于not…at all)
4. C. 5. C
2 Answer
1. D 2. B(看不出原料的用be made from) 3. A (C，D 后需接宾语，D的意思是“两者都不……”。B 只
能指人，不能指物) 4. D 5. D
Unit 6
[基础知识]1.Answer
参考答案：1. B 2. D 3. D 4. A 5. B
2.Answer
参考答案：1. D 2. C 3. A (部分否定, D条件不充分) 4. B 5. B
[拓展知识]1.Answer
参考答案：1. A 2. B 3. D 4. C (此句要用被动语态，open是动词，过去分词是opened) 5. B
(此句的意思是同意某个计划，故用agree to这个结构)
2.Answer
参考答案：1. B 2. D 3. C 4. B(watch注视) 5. C(同意做某事agree to do)
Unit 7
[基础知识]1.Answer
参考答案：1. C 2. B 3. A 4. B (本题是被动语态) 5. A
[拓展知识]1.Answer
参考答案：1. A 2. A 3. A 4. D 5.D
2.Answer
参考答案：1．who/ that, 2．who/ whom/ that, 3．who/ that, 4．that, 5．that,
6．that/ which, 7．that, 8．that, 9．that, 10．that
Unit 8
[基础知识]1.Answer
参考答案：1. D 2. C 以这种方式 3. A make a speech意思是作一次讲演
4. D invent意思是发明 5. D 在定语从句中作宾语时关系代词可以省掉
2.Answer
参考答案: 1.C get, reach, arrive 都有“到达”的意思。reach是及物动词, 后面要有宾语；arrive 是不及物动词,
接宾语时与at或in连用; 2.D as soon as连接时间状语从句, 主句是将来时,从句用现在时表示将来；
3.A 由……制成 ；4.B 被制成…… ；5.C
[拓展知识]1.Answer
参考答案: 1. C offer此为“出价”的意思； 2. B修饰动词drunk； 3. B学生是为考试作准备, 用prepare for； 4.
B作好心理准备be / get prepared； 5. B get 是系动词, 后接形容词。
2.Answer
参考答案：1. A, 材料(cotton)并未改变性质； 2. C ；3. D ；4. C 由by引导的时间在句中作状语时,
句子常常用完成时。表示过去的用过去完成时，表示将来的用将来完成时；5. D。
Unit 9
[基础知识]1.Answer
参考答案：1．D 2．C 3．A 4．C 5．C
2.Answer
参考答案：1. have been sent 2. has been built 3. have been completed
4. has been taken 5. were kept （本题是考查一般过去时的被动语态。）
[拓展知识]1.Answer
参考答案：1．B 2．D 3．C 4．C 5．C（本题的意思是“尽管时过境迁，Bill仍然没变”。）
2.Answer
参考答案：1．A 2．A（本题是被动语态，意思是“我被告知运动会可能因为下大雨而被取消。”）
3．C 4．B 5．A
Unit 10
[基础知识]1.Answer
参考答案： 1 A 争夺金牌 2 B 这里have 是实义动词，用助动词提问。3 A each 没有这个意思。
4 A 5 A 在prefer…to…的结构中，to是介词，后接动词ing形式。 用than 时句子要用比较级。可以说like…better
than…
2.Answer
参考答案： 1. D join 指参加某个组织。present是形容词，作谓语时前面加be。2. B 在v+adv.的结构中，宾语是代词时，要放在v与adv.之间。3.
D 4. A with 表示“用……工具”。 5. C learn from sb. 向某人学习。
[拓展知识]1.Answer
参考答案： 1. C 第一句话主语为result，是令人惊奇的；后一句的主语是人，是感到惊奇的。
2. B 3. D 从后句看是“隔一天”的意思，用every other 4. D each 位于主语之后 5. B 某人所处的时代，time用单数
2.Answer
参考答案：
1. A 试图作某事。2. C 尝试做某事 3. C look为不及物动词，接宾语时要加介词，这里关系代词作宾语，可以省略。4. A
先行词story前有形容词最高级修饰，that引导定语从句，作heard的宾语，可以省略。5. A
Unit 11
[基础知识]2.Answer
参考答案：1. A 2. D 3. C 4. A 5. C 动作发生在entered这一过去的动作之前，用过去完成时。
[拓展知识]1.Answer
参考答案1. A.使用句型 it seems /appears to me that… 我觉得似乎……。2. A. 表示不再有…。
3. C. what do you think of … 你认为……怎么样？4. D. turn to somebody = ask
somebody for help
5. D. 表示通过无线电用介词on 或over。
2.Answer
参考答案：1. B. 相当于again 2. A. more than one不止一个，但主语是 one student ，谓语用单数
3. C. 只不过，仅仅 4. D 本以为 5. A. hear of 听说 hear 听见 hear from 收到某人的信。
Unit 12
[基础知识]1.Answer
参考答案：1. D 2. C 3. B 4. B 5. A ( take a piece of advice )
2.Answer
参考答案：1. D 2. B(表强调用did, have要恢复原形) 3. B 4. D 5. D
[拓展知识]1.Answer
参考答案：1. D 2. B 3. A 4. C 5. D
2.Answer
参考答案：1. A (find out表示经过调查或研究而发现的结果或事实) 2. B (because of
后不接句子而接名词，名词词组或名词从句) 3. D 4. A 5. C(had better not do)
Unit 13
[基础知识]1.Answer
参考答案：1．A 2．D 3．C（词组be allowed to do sth，译为“被允许做某事”。） 4．D（词组no worse
than，是“不比……差”之意。） 5．C
2.Answer
参考答案：1. D 2. A 3. D 4. C 5. C
[拓展知识]1.Answer
参考答案：1．A(be used to do sth是指“被用来做……”之意。) 2．A 3．C(as
在此处表示“当……时候”，相当于when的意思，是连词，后面可省略主语和谓语。)
4．A(用于表示情绪变化的一些形容词后，表示引起这些情绪变化的原因。) 5．D 6．B( be against 为“反对”之意)
7．C（as是“作为”的意思） 8．A
2.Answer
参考答案：that/ which, when, where, where, that.
:Unit 14
[基础知识]1.Answer
参考答案：1. C 2. B (take measure指“采取措施”之意) 3. A (此处 weight 是名词) 4. D 5. B
2.Answer
参考答案：1. D 2. C 3. A 4. C 5. D 6. B 7. A 8. C
[拓展知识]1.Answer
参考答案：1. D 2. D 3. D 4. B （本题的意思是“你今天看来似乎不太舒服。”） 5. C
2.Answer
参考答案：1. B 2. B 3. C 4. D 5. B |